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家校社协同育人学校工作计划（16篇）
家校社协同育人学校工作计划（精选16篇）
家校社协同育人学校工作计划篇1
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”家长作为教育的合作伙
伴，不应仅仅停留在“配合”与“辅助”的层面上，而应真正参
与到教育中来。教师要善于引导家长发挥自身优势，与教师一道
共同成为幼儿教育的“主导”。
一、家园合作教育的深远影响
在当今世界范围之内的教育改革中，家园合作、家校合作已
经成为一股强劲的潮流和力量，推动着教育事业的发展。实践表
明：父母、家庭和社区已经成为教育系统
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