高一英语译林版(2020)必修二U3L3 Grammar and usage 课件.pptxVIP

高一英语译林版(2020)必修二U3L3 Grammar and usage 课件.pptx

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高一英语必修二单元3课3语法用法本单元将深入探讨高中英语语法和用法的重要知识点。通过学习和掌握这些基础语法,同学们将能够提升英语表达能力,更好地理解英文原文。让我们一起开启这段精彩的语法学习之旅吧!OabyOOOOOOOOO

课件目标1全面掌握六大时态的基本用法通过学习各种时态的特点和应用场景,帮助学生准确使用时态,提高英语语法运用能力。2熟练掌握被动语态的形式及用法讲解被动语态的构成方式和常见应用场景,学生可以灵活运用被动语态表达。3深入理解虚拟语气的逻辑关系分析虚拟语气中的条件和结果,增强学生对复杂逻辑关系的理解能力。

课件大纲主题高一英语译林版(2020)必修二Unit3Lesson3Grammarandusage目标掌握英语主要时态和被动语态的用法,提高学生的语法运用能力。大纲包括时态、被动语态和虚拟语气三大部分的知识讲解与练习。

语法知识点一:时态了解英语中不同时态的用法和特点,掌握正确使用时态的技巧,是学习英语语法的重要内容。本节课将从时态的概述开始,逐步介绍常见的各种时态,帮助同学们建立系统性的时态知识。

时态概述时态是表示动作或状态发生的时间的语法范畴。英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去完成时和将来完成时等。这些时态通过动词的不同变化形式来表示动作发生的时间。掌握英语时态的正确用法十分重要,能帮助我们更准确地表达自己的想法。

一般现在时表示习惯性动作或状态,如她每天早上六点起床描述事实真理或永恒不变的事物,如地球围绕太阳运转表达对未来的计划和决定,如我明天早上七点去上班

一般过去时一般过去时用于描述发生在过去的动作或事件。常用于叙述性文章,讲述过去发生的故事或经历。通过使用动词的过去式,如了解了、学习过、感受到,来表示过去完成的动作。

一般将来时一般将来时表示将来发生的动作或事件,如我们明天将会出去旅游。使用will/shall加动词原形来构成一般将来时态,如他将来会休息一会儿。一般将来时还可以用于表达预测、承诺或意愿等,如我会尽快帮你完成这项任务。

现在完成时现在完成时用于表示过去发生的动作或状态一直持续到现在,并可能会影响到现在。现在完成时由have/has+过去分词构成,如Ihavefinishedmyhomework.现在完成时强调动作的结果或影响,而不是强调动作本身发生的时间点。

过去完成时过去完成时用于表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。它由助动词had和过去分词构成,如我hadfinished作业。这种时态能突出强调一个过去动作在另一个过去动作之前发生的状态。

将来完成时将来完成时用于在将来某时之前完成的动作,体现了该动作在未来时间点之前已完成的状态。将来完成时由willhave+过去分词构成,例如:Bynextmonth,Iwillhavefinishedthisproject.将来完成时强调在未来某时动作已经完成,强调动作结果。相比之下,一般将来时则侧重于动作本身的发生。

被动语态被动语态是英语中一种重要的语法结构,用于描述主语受到动作的影响。它可以在不同时态中使用,表达更加丰富的意义。掌握被动语态的使用对于提高英语表达能力十分重要。

被动语态概述被动语态是一种语法结构,用来表示主语受到动作的影响或影响。它与主动语态相反,强调动作的接受者而非施动者。学习被动语态的使用可以提高语言表达的丰富度和准确性。

一般现在被动语态一般现在被动语态用于描述日常生活中经常发生的被动动作。它采用助动词被加上过去分词的形式构成。可用于表达事物的被动状态或被动过程。例如:这篇文章被广泛阅读。

一般过去被动语态一般过去被动语态用于描述过去某个时间发生的动作或状态。它由was/were加动词过去分词构成。这种句式强调动作的结果而不是主体。Thereportwaswrittenbytheteamlastmonth.Thewindowwasbrokenbythevandalyesterday.Thenewproductswerelaunchedinthemarketlastyear.

一般将来被动语态一般将来被动语态用于表示未来某个时间点发生的动作或状态。其结构为will/shall+be+过去分词。表示一个动作在将来某个时间点被动地完成。Thereportwillbesubmittedtothecommitteenextweek.Thenewproductshallbelaunchedinthemarketbytheendoftheyear.Thehousewillbedecoratedbeforetheparty

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