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小班幼儿说谎行为的成因及对策研究
内容摘要:说谎是幼儿常见的言语欺骗行为,也是幼儿在成长过程中面临的
普遍问题。以往的研究表明,幼儿在2—3岁左右己经开始说谎。本研究了解小班幼
儿说谎行为的现状,分析其原因,针对小班幼儿说谎行为从家长和教师的角度提出相
对应的策略。本研究用了问卷法、访谈法,从河北省沧州市和陕西省安康市的8
所幼儿园里的120位小班幼儿家长和120位幼儿老师进行了问卷调查,随机选取4
位小班幼儿教师和4位小班幼儿家长进行深度访谈。研究表明在小班幼儿的学习生活
中,普遍出现说谎行为,但最容易发生的是无意说谎,是由于认
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