教师试用期期间工作总结.pptx

教师试用期期间工作总结汇报人：XXX2024-01-03

工作内容概述重点成果遇到的问题和解决方案自我评估/反思未来计划contents目录

01工作内容概述

根据学校教学大纲和课程要求，结合学生实际情况，制定教学计划和课程设计方案。课程设计根据课程设计，准备相应的教学材料和辅助资料，确保教学内容的准确性和完整性。教材准备课程设计与教学计划

按照教学计划，进行课堂教学，注重教学方法和技巧的运用，激发学生的学习兴趣和积极性。针对学生的学习情况，进行个别或小组辅导，解答学生疑问，提供学习指导和建议。课堂教学与辅导辅导授课

学生管理负责学生的日常管理，包括考勤、纪律维护、作业布置与批改等，确保良好的教学秩序。家长沟通定期与家长进行沟通，反馈学生的学习情况，解答家长疑问，共同促进学生的学习进步。学生管理与家长沟通

教研活动积极参与学校和教研组的教研活动，分享教学经验，探讨教学方法和策略，提高自身教学水平。培训参加学校和相关部门组织的教学培训活动，学习新的教学理念和方法，提升专业素养和教学能力。参与教研活动与培训

02重点成果

制定个性化教学计划，利用多媒体教学资源，加强课堂互动，定期进行学习评估。措施学生平均成绩提升10%，优秀率提高5%，课堂参与度明显增强。效果提高学生成绩的措施及效果

课堂管理与纪律改善的成果措施明确课堂纪律要求，建立学生行为规范，加强师生沟通，及时处理违纪行为。效果课堂纪律明显好转，学生出勤率提高到98%，家长投诉率下降50%。

定期与家长沟通，及时反馈学生表现，举办家长会，提供家庭教育指导。措施家长满意度提升至95%，家长合作意愿增强，家校共育效果显著。效果家长满意度提升的措施及效果

参与参加校内外的教研交流活动，定期参加教师培训。收获教学理念得到更新，教学方法得到改进，教学水平得到提升。教研活动与培训的参与及收获

03遇到的问题和解决方案

教学方法不适应：试用期内，新教师可能会发现自己的教学方法与学生的需求不匹配，导致教学效果不佳。问题1调整教学方法：新教师应根据学生的反馈和教学效果，及时调整教学方法，尝试采用更符合学生需求的教学策略。解决方案1课堂管理困难：由于学生数量多、个性差异大，新教师可能会面临课堂管理上的挑战。问题2建立课堂规则：新教师应与学生共同制定明确的课堂规则，并严格执行，确保课堂秩序井然。解决方案2教学中遇到的问题及解决方案

学生行为问题：部分学生可能会在课堂上表现出不良行为，如讲话、打闹等。问题1沟通与引导：新教师应及时与学生沟通，了解其行为背后的原因，并给予正确的引导和帮助。解决方案1学生学习动力不足：部分学生可能对学习缺乏兴趣和动力。问题2激发学习兴趣：新教师应尝试采用多样化的教学方式和活动，激发学生的学习兴趣和动力。解决方案2学生管理中的问题及解决方案

ABCD问题1家长对教师的不信任：由于教师是新来的，部分家长可能会对其产生不信任感。问题2家长参与度低：部分家长可能因为工作或其他原因，对孩子的教育参与度较低。解决方案2鼓励家长参与：新教师应主动与家长联系，鼓励他们参与孩子的教育活动，提高家长的教育参与度。解决方案1建立信任关系：新教师应通过积极的沟通、专业的表现和有效的反馈，逐渐建立起与家长之间的信任关系。与家长沟通中的问题及解决方案

参加教研活动与培训的问题及解决方案问题1时间安排冲突：由于教学任务繁重，新教师可能会面临参加教研活动与培训的时间安排冲突。解决方案1灵活调整时间：新教师应尽量协调自己的时间，确保能够参加教研活动与培训，同时也可以利用课余时间进行自我学习和提升。问题2培训内容与实际教学脱节：部分培训内容可能过于理论化，与实际教学情况脱节。解决方案2结合实际进行教学：新教师应将培训所学知识与实际教学相结合，灵活运用到课堂教学中，提高教学效果。

04自我评估/反思

在试用期内，我认真制定了教学计划，准备了充足的教学资料，确保了教学内容的准确性和完整性。教学准备与计划我尝试了多种教学方法和技巧，包括启发式教学、案例分析、小组讨论等，以提高学生的学习兴趣和参与度。教学方法与技巧通过课堂互动、作业、考试等方式，我及时评估了学生的学习效果，并根据反馈调整了教学策略。教学效果评估对自己教学能力的评估与反思

我注重班级纪律和秩序的维护，制定了合理的班级规章制度，并严格执行。班级管理学生关怀家长沟通我积极与学生沟通交流，关注他们的学习、生活和心理状态，尽力为他们提供帮助和支持。我定期与家长进行沟通，及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长和发展。030201对学生管理能力的评估与反思

我保持了与家长的定期沟通，及时反馈学生的表现和进步，同时听取家长的意见和建议。沟通频率与质量在遇到学生问题或矛盾时，我积极与家长沟通协商，共同寻找解决方案。解决矛盾与问题通过真诚、耐心的沟通，我努力与家