六年级下册数学期中试卷及答案 (2).docVIP

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六年级下册数学期中试卷及答案2019

期中考试即将到来，同学们一定在忙着备考，可是这备考也是需要合适的复习资料的。查字典数学网小学生频道为大家准备了六年级下册数学期中试卷及答案，希望大家认真作答，为期中考试做好准备。

六年级下册数学期中试卷及答案2019

一、填一填。(第1题5分，其余每题2分，共25分)

1.1.5时=()分1.280千米=()米5000毫升=()升

40000平方米=()公顷1250立方厘米=()立方分米

2.北京到井冈山的实际距离是1470千米，在一幅中国地图上长21厘米，这幅地图的比例尺是()

3.圆柱的体积一定，底面积和高成()比例;速度一定，路程和时间成()比例。

4.圆锥的底面半径是2分米，高是3分米，它的底面积是()平方分米，它的体积是()立方分米。

5.在○里填上或。

一16○120○-4+2○-28○-10

6.一个圆柱的底面直径是4厘米，高是15厘米，它的体积是()立方厘米。

7.+18.4读作()，一读作()。

8.等底等高的一个圆柱和一个圆锥，圆柱的体积是90立方厘米，则圆锥的体积是()立方厘米。

9.7只鸽子关进4个鸽舍，那么有一个鸽舍至少关进()只鸽子。

10.比例尺1：300000，那么图上一厘米表示实际距离()千米。

11.C表示()。

二、判一判。(每题1分，共5分)

1.最小的整数是0。()

2.如果y=5x，y和x成正比例。()

3.图上距离一定比实际距离大。()

4.底面积越大，圆柱的体积也越大。()

5.一根铁丝长度一定，用去的和剩下的成反比例。()

三、选一选。(每题l分，共5分)

1.长方形面积一定，长和宽()。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

2.将线段比例尺改写成数值比例尺是()。

A.1：40B.1：400000C.1：4000000

3.数对(1,3)表示第1组，第3行，那么小明坐第4组，第5行，用()可以表示他的位置

A.(4,5)B.(5,4)C.(4,4)

4.是2和5的倍数，还有因数3的最小两位数是()。

A.30B.10C.15

5.将4:7的后项加上14，要使比值不变，前项应该()。

A.加上14B.乘以14C.乘以3

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四、解比例。(共12分)

五、计算。(第1题9分，第2题6分，共15分)

1.求表面积和体积。(单位：cm)

2.计算长方体的表面积和体积。(单位：cm)

4

3

8

六、画一画。(每题4分，共8分)

1.按2：1画出下面三个图形放大后的图形。

2.按1：2画出下面三个图形缩小后的图形。

七、解决问题。(每题6分，共30分)X

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

1.在比例尺是1：3000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是5厘米，甲、乙两地相距多少千米?

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。