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绵阳市高中2016级第三次诊断性测试
生物试题参考答案及评分标准
说明：
1．生物学专有名词和专业术语出现错字、别字、改变了原含义等，扣1分/字（或不得分）。
2．除参考答案外，其它合理答案应酌情给分。
选择题（36分）
1-6ADCBCD
非选择题（54分）
（8分）
（1）减少农药、化肥的使用（2分）
(2)分解者（2分）
食用菌产生的CO2使大棚内CO2浓度升高，蔬菜光合速率加快（2分）
(3)能量的多级利用和物质的循环再生（2分）
30.（10分）
（1）进行光合作用所需的最低CO2浓度（2分）(2)右移（2分）
(3)正其行，通其风；施用有机肥（或深施碳酸氢铵）（3分）
CO2浓度过高，导致气孔关闭，限制了光合作用（或CO2浓度过高，抑制呼吸作用，致使物质运输减慢）（3分）
31.（9分）
(1)脱落酸（1分）
(2)相互作用共同调节（2分）基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果（2分）
(3)低浓度的生长素促进细胞纵向生长、体积增大，从而伸长；高浓度的生长素促进了乙烯的生成，抑制纵向生长，促进横向变粗，从而长粗（4分）
32.（12分）
(1)Aa(2分）3种（2分）
(2)AA或aa(2分）不定向性（2分）
(3)ZBW或ZbW的个体死亡(2分）ZBW的个体死亡（2分）
37.（15分）
（1）高（2分）盐的用量；发酵时间；发酵温度；豆腐的含水量；香辛料的种类和用量；酒的种类和用量等(3分）
(2)除去滤液中的色素，使滤液变得无色透明（2分）
(3)海藻酸钠浓度过低，固定的酵母细胞过少（2分）
(4)酶催化一定化学反应的能力（2分)
不同酶的分结构不同；不同酶理化性质不同（或不同酶对理化因素的耐受程度不同）（4分）
38.（15分）
(1)核移植技术（2分）卵细胞体积大，容易操作，含有丰富的营养供胚胎早期发育，细胞质中有促进核基因表达的物质（3分）
(2)全能性（2分）受体（2分）
(3)直接分离法（2分）人工合成（2分）
(4)产量大、价格低、生产周期短等（2分）
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