原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
解决问题ppt课件本课件是六年级上册数学课程的第1单元第8课时内容,主要介绍如何运用所学知识解决实际问题。课件将通过生动有趣的案例,帮助学生深入理解问题解决的步骤和技巧。byJerryTurnersnull
教学目标了解解决问题的步骤让学生掌握解决数学问题的一般步骤,为今后的学习打下基础。熟练运用解决策略通过示例分析和个人练习,培养学生运用各种解决策略的能力。增强解题信心引导学生养成良好的解题习惯,提高解决问题的自信与能力。
教学重点和难点教学重点：理解解决问题的步骤，包括分析问题、设计策略、实施计划和检查评价等关键步骤。掌握从问题抽象到问题求解的整体思路。教学难点：引导学生建立系统的问题解决思维。学生往往习惯于直接寻找解决问题的公式或方法，难以培养独立分析问题和设计策略的能力。需要教师耐心指导，帮助学生建立解决问题的整体思路和方法。教学重难点结合：在示例分析和学生练习中，既要突出解决问题的步骤，又要注重引导学生独立思考和分析问题，培养他们的问题解决能力。
教学设计1确定教学目标根据课程标准和学生实际情况,明确本课的教学目标,为后续的设计提供方向。2选择教学内容精选与教学目标相符的知识点和难点,编制教学内容大纲并安排合理的教学进度。3设计教学活动设计一系列循序渐进、富有启发性的教学活动,引导学生主动参与、积极思考。
课前准备在开始上课之前,教师需要做好充分的准备工作。这包括备课,整理课件,检查教学设备,预备好所需的教学资料等。良好的课前准备可以帮助教师更有条理地进行课堂教学,提高教学效率。
教学过程首先,导入新课《解决问题》的主题,引起学生的兴趣。接着,让学生分组讨论遇到过的问题,并概括解决问题的基本步骤。然后,以实际案例为例,引导学生认识解决问题的关键步骤,如分析问题、制定方案、实施计划、检查评价。之后,安排学生独立完成练习题,教师适时给予指导。学生自主探究,教师巡视指导,共同探讨问题的解决方法。
引入新课通过展示一个实际的问题场景，引起学生的兴趣和好奇心。让学生思考这个问题应该如何解决，激发他们的主动探究欲望。同时强调这个问题与以前学习内容的联系，为本节课的学习奠定基础。
认识解决问题的步骤理解问题仔细分析问题的内容和要求,了解关键信息。制定计划根据问题情况,制定解决的步骤和策略。实施方案按照计划有条不紊地执行,检查并调整方案。
示例分析通过分析具体的实例,可以更好地掌握解决问题的步骤。在这一环节中,教师将引导学生仔细观察问题细节,分析问题的关键点,并寻找解题的关键策略。学生可以自主思考如何运用所学知识来解决这些问题,培养独立解决问题的能力。教师适时给予提示和引导,确保学生能够顺利理解并掌握解题方法。
学生练习11.认识解决问题的步骤学生们通过分析示例,理解并掌握解决问题的4个步骤:理解问题、选择策略、实施计划、检查结果。22.尝试解决实际问题学生们将新学到的方法应用到教师提供的几个实际问题中,锻炼解决问题的能力。33.分组讨论交流学生们分成小组,互相交流各自的解决思路和方法,学习借鉴他人的优点。44.总结反思学生总结在练习中的收获和不足,思考如何进一步提高解决问题的能力。
总结归纳1明确问题了解问题的本质和要求2制定计划确定解决步骤和方法3动手尝试实践操作并检查结果4总结反馈评估方案的优缺点通过本节课的学习,我们掌握了解决问题的基本步骤:首先要明确问题的要求,然后制定解决的计划和方法,之后动手尝试并检查结果,最后对整个过程进行总结反馈。这样循序渐进地解决问题,可以提高我们的数学思维能力和解决实际问题的能力。
延伸拓展1应用实践将解决问题的步骤应用到日常生活中2创造性思维探索创新方法和解决方案3综合运用结合已学知识进行综合问题解决在完成本课的学习之后，学生可以将解决问题的技巧应用到更广泛的生活和学习情境中。鼓励学生运用创造性思维,尝试不同的解决方法,并将各种知识综合起来解决复杂的问题。通过实践应用和深入探索,学生能够进一步巩固和拓展所学内容,提高解决问题的能力。
学习评价通过各项学习评价的实施,全面了解学生掌握知识和技能的情况,诊断学生的学习问题,及时调整教学策略,提高教学质量。评价手段包括课堂提问、小组讨论、课堂练习、作业测试、单元测试等,充分检测学生的学习效果。90%总成绩80%单元测试85%课堂参与75%作业完成
作业布置课后作业为了巩固学习内容,学生需要完成一系列与本节课内容相关的数学练习题。这些作业旨在加深对知识点的理解。批改反馈老师将认真批改学生的作业,并提供针对性的反馈意见,帮助学生查漏补缺,进一步提高数学解题能力。讨论交流鼓励学生之间互帮互助,在完成作业时相互讨论探讨,共同提高数学问题解决的能力。
板书设计精心设计的板书可以为学生的学习过程提供清晰的引导和结构支持。关键是要突出重点知识点,合理
文档评论（0）