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  • 2024-05-06 发布于宁夏
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我院是一个集科研、教学、医疗和预防于一体的综合性二级甲等医院,28

年通过教学医院评审。近几年来,我院实验室每年均承担着清远职业技术学院、

韶关大学医学院、广东省连州卫生学校等各大专院校医学检验专业的大、中专学

生的临床带教任务,同时还担任下级医院进修生的带教。今年3月,我科首次接

纳了韶关大学医学院医学检验专业本科层次的4名实习生。我们现将这几个月的

带教方法和体会报告如下。

1临床带教中存在的问题

相对于大专和中专两个层次的医学检验实习生,本科层次的实习生理论知识

较丰富,知识面较宽,接受能力较强,综合素质也较高。但是,也有部分本科层

次的实习生缺乏正确的自我定位,自认为比专科生、中专生高人一等,缺乏主动

勤奋、吃苦耐劳和无私奉献的精神,没有社会竞争意识,实习中往往缺乏工作热

情和主动性。也有一些学生高分低能,理论知识很强,但动手能力极差。有些学

生则过于自信,尤其是在实习后期,会出现脱离带教老师的监督,独自进行操作,

容易在操作过程中造成差错,引起医疗纠纷。

2应对措施

2.树立检验质量是检验工作根本的意识

质量是检验医学技术的生命,是永恒不变的主题。没有质量保证,纵有再好

的仪器和技术人员,得到的检验结果对临床诊断和治疗都是毫无

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