新人教版新目标英语九年级Unit14全单元(共106张)PPT课件.pptxVIP

新人教版新目标英语九年级Unit14课件介绍本课件针对新人教版新目标英语九年级Unit14进行详细讲解,包括单元主题、语法重点和核心词汇等内容。通过生动有趣的图文并茂的形式,帮助学生更好地理解和掌握此单元知识。byJerryTurnersnull

Unit14单元概览单元主题本单元主要探讨如何在旅行时与陌生人沟通并获得有用信息。学习重点本单元将重点学习询问方式、描述场景及表达请求等语言技能。实践活动通过模拟对话练习及角色扮演等活动,培养学生的交际能力。文化交流了解不同国家的文化习俗,培养学生的跨文化理解能力。

Unit14Lesson1课件单元Lesson1课件介绍Unit14主题及学习内容展示本课的主要学习目标和重点掌握的语法知识通过生动有趣的图片和插图动画帮助学生更好地理解和记忆课文内容

Unit14Lesson1课文内容1引言这一课的课文以一段生动有趣的对话开始,介绍了一个正在学习英语的中国学生和他的外国朋友的对话。2主要内容学生和朋友聊到学习英语的困难和挑战,例如发音、单词记忆等方面,并交流了自己的学习经验和感受。3教学重点课文突出了英语学习的趣味性和重要性,引导学生思考自己的学习状况并寻求有效的学习方法。

Unit14Lesson1词汇讲解在这节课中，我们将深入探讨Unit14Lesson1中的重要词汇。通过生动有趣的课堂活动和多样化的练习,帮助学生快速掌握这些单词的正确用法和发音。我们将着重讲解难点词汇,并引导学生进行互动交流,增强对单词的理解和记忆。

Unit14Lesson1语法重点在Unit14Lesson1中，我们将重点介绍英语中的三个主要语法点。首先是正过去时的使用,表示在过去的某个时间发生的动作或事件。其次是疑问句的构建,包括开放式疑问和yes/no疑问。最后是连词的应用,如如何使用and,but,because等来连接句子,增强表达的逻辑性。通过对这些语法概念的学习和掌握,同学们将能更好地理解和运用英语语言。

Unit14Lesson1课堂活动设计小组讨论组织学生分组讨论课文内容,鼓励他们提出自己的想法和疑问,培养批判性思维。小组汇报让各小组代表就讨论结果进行口头报告,锻炼学生的表达和交流能力。情景模拟设计与课文相关的情景剧,让学生身体力行地运用所学知识,增强语言实践。写作练习布置与课文主题相关的写作任务,如撰写读后感或创作短文,培养学生的写作能力。

Unit14Lesson2课件本课件主要介绍了Unit14Lesson2的内容,包括课文阅读、单词学习和语法解析等。课文讲述了一位外国游客到中国旅行的故事,展现了中国传统文化的魅力。单词学习涉及与旅游相关的词汇,帮助学生掌握表达能力。语法重点则聚焦于现在完成时和现在进行时的使用。课堂活动包括模拟对话练习、图片描述和角色扮演等,旨在培养学生的交际技能和对中国文化的了解。教师设计了有趣互动的教学环节,激发学生的学习兴趣。

Unit14Lesson2课文内容课堂互动课文中描述了两个学生在课堂上进行激烈的讨论,一个热情地表达自己的观点,另一个专注地倾听。这展现了课堂上活跃的学习氛围。师生交流教师在课堂上生动地解释知识点,学生们集中精神认真倾听。这体现了师生间良好的交流与合作。小组合作课文描述了学生们一起解决问题,互帮互助,共同探讨。这种小组合作有助于培养学生的团队精神和解决问题的能力。

Unit14Lesson2词汇讲解Unit14Lesson2中包含了一些与日常生活相关的重要词汇,如出发、盘算、探讨等。这些词汇对于学生掌握英语日常口语交流很有帮助。我们会通过例句解释每个词汇的意思,并引导学生进行词汇练习,帮助他们牢固掌握这些常用词语。30重要词汇本课涉及约30个需要重点掌握的词汇。20M练习次数通过各种形式的词汇练习,学生可以累计练习20次以上。

Unit14Lesson2语法重点1时态过去时、现在时和将来时的使用2语态主动语态和被动语态的转换3句型陈述句、疑问句和祈使句的构成Unit14Lesson2中的语法重点包括时态、语态和句型。学生需要掌握如何在不同的时间状况中恰当地使用过去时、现在时和将来时,以及如何将主动语态转换为被动语态。此外,他们还需要了解陈述句、疑问句和祈使句的构成特点,并能熟练运用这些基础句型。

Unit14Lesson2课堂活动设计1开场暖场通过趣味游戏引起学生兴趣2词汇复习利用互动游戏帮助学生巩固新词3课文理解小组讨论后完成课文理解任务4语法练习分组完成互动式语法练习本课堂活动设计以学生为中心,通过趣味性强的开场游戏引起学生的学习兴趣,随后利用互动游戏巩固词汇学习,接着进行课文理解讨论,最后以分组练习的方式深化语法知识。整个教学流程紧密结合课文内容,力求提高学生的综合运用能力。

Unit14Lesson3课件课