上佳市小学北师大第十一册《把掌声分给她一半》PPT课件.pptx

上佳市小学北师大第十一册《把掌声分给她一半》PPT课件汇报人：2024-01-07目录课程介绍与背景文本解读与赏析知识拓展与延伸互动环节与课堂实践思考与总结01课程介绍与背景教材分析与目标教材分析本课是小学语文北师大版第十一册的一篇课文，通过生动的故事情节和人物形象，传达了积极向上、团结协作的主题。教学目标通过学习本课，学生应能掌握文章中的生字词，理解课文内容，体会文章所表达的思想感情，培养团结协作的精神。作者简介及创作背景作者简介本文作者为著名儿童文学作家，其作品以生动、有趣、富有教育意义而著称。创作背景本文创作于上世纪80年代，正值我国改革开放初期，社会各行各业都在为国家的繁荣富强而努力奋斗。作者通过这篇文章，旨在传递积极向上、团结协作的精神，激励人们为国家的发展贡献自己的力量。文章主题与思想内涵文章主题本文的主题是团结协作，通过讲述一个女子排球队的故事，展现了团队成员之间互相支持、共同努力的精神。思想内涵文章通过生动的故事情节和人物形象，传达了积极向上、团结协作的思想内涵。它告诉我们，只有团结协作，才能战胜困难，取得成功。同时，文章也强调了个人在集体中的重要性，鼓励每个人都要为集体的荣誉而努力拼搏。02文本解读与赏析文章结构与写作特点总分总结构语言简练文章采用总分总的结构，先总述主题，然后分述各个部分，最后再总结全文，使文章条理清晰，易于理解。文章语言简练，用词准确，表达清晰，符合小学生的阅读水平，易于被学生接受和理解。描写生动文章运用生动的描写手法，通过形象的比喻和拟人等修辞手法，将人物形象和场景描绘得栩栩如生，给读者留下深刻印象。关键人物形象塑造及其特点主人公形象文章通过主人公的言行举止和心理活动，塑造了一个自信、勇敢、坚持不懈的小女孩形象，她用自己的努力和毅力赢得了掌声和尊重。其他人物形象文章中还有其他人物形象，如小女孩的母亲、教练和观众等，他们各自具有不同的特点和作用，共同构成了文章的丰富多彩的人物画廊。情感表达与传递方式情感真挚文章所表达的情感真挚而深刻，通过对小女孩的描写和叙述，让读者感受到她的内心世界和情感变化，引起读者的共鸣和思考。情感传递方式多样文章通过描写、叙述、议论等多种方式传递情感，让读者在阅读过程中不断感受到情感的冲击和震撼，增强了文章的感染力和吸引力。03知识拓展与延伸相关历史事件回顾古代奥运会中的掌声古代奥运会中，观众会用掌声和欢呼声来表达对运动员的赞赏和鼓励。这种掌声不仅是对运动员表现的认可，也是对他们勇气和拼搏精神的赞扬。文艺复兴时期的掌声文化文艺复兴时期，戏剧、音乐等艺术形式逐渐兴起，观众的掌声成为了评价表演水平的重要标准。同时，掌声也成为了艺术家们追求荣誉和认可的一种方式。类似主题作品推荐《掌声响起来》这是一篇讲述一位小女孩在舞台上克服紧张情绪，最终赢得观众掌声的故事。通过这个故事，读者可以体会到掌声对于个人的成长和自信心的建立所起到的重要作用。《为别人喝彩》这篇文章探讨了人们在生活中如何学会欣赏他人、为他人喝彩的重要性。通过为他人鼓掌，我们不仅可以表达对别人的尊重和认可，还可以培养自己的谦逊和包容品质。现代社会中“掌声”的意义和价值鼓励与认可01在现代社会中，掌声被广泛应用于各种场合，如演讲、演出、比赛等。它代表着观众对表演者或参与者的鼓励与认可，可以激发人们的自信心和积极性。社交礼仪02掌声也是一种社交礼仪，可以表达对他人成就的赞赏和尊重。在公共场合给予他人掌声，有助于营造和谐友善的氛围，促进人际关系的良好发展。推动进步03掌声还可以激励人们不断追求进步和突破自我。当我们看到他人的优秀表现并给予掌声时，也会激发自己向更高目标努力的决心和动力。04互动环节与课堂实践小组讨论：如何理解“掌声”的含义？010203掌声的象征意义掌声的传递方式掌声的重要性掌声代表着认可、尊重和鼓励，是人们表达赞赏和支持的一种方式。掌声可以通过声音、动作和表情等多种方式传递，让人们感受到温暖和力量。掌声对于个人成长和自信心建立具有重要作用，可以激发人们的积极性和创造力。角色扮演：体验文章中人物的情感变化情感表达学生通过表演、对话和肢体语言等方式，展现人物在获得掌声前后的情感变化，如从沮丧到自信、从孤独到被接纳等。角色分配学生分组并分配角色，分别扮演文章中的人物，如主角、配角和观众等。感受分享角色扮演结束后，学生分享自己在扮演过程中的感受和体会，加深对文章主题的理解。分享交流：谈谈自己在生活中获得的“掌声”个人经历分享掌声的意义和影响互相鼓励和支持学生分享自己在生活中获得掌声的经历，如参加比赛获奖、完成一项任务得到认可等。学生讲述自己获得掌声时的感受和心情，以及掌声对自己的意义和影响，如增强自信心、激发动力等。学生之间互相鼓励和支持，为彼此获得的成绩和进步鼓掌，营造积极向上的课堂氛围。05思考与总结回顾本