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《校园早晨》的教学活动旨在让学生了解校园生活的重要性，提高他们对校园生活的热爱，增强他们的团队精神和团队协作能力。活动主要包括唱《校园的早晨》，采收与分享，以及集体舞。通过演唱和讨论，让同学们更好地理解和欣赏校园生活的美好。在演唱过程中，老师可以通过指导和反馈帮助同学们掌握正确的发音方法和节奏。同时，通过歌词的学习，可以帮助学生们理解歌词所传达的情感和意境，从而更好地融入到集体活动中去。最后，在演唱结束后，老师可以通过游戏的形式鼓励同学们参与到集体活动中来，让他们更深入地理解和体验校园生活的乐趣
第一单元快乐嚓嚓嚓
教学内容：苏教版小学音乐学科五年级上册第卜7页
课时安排：四课时
第一课时
总第（）课时
教学内容：
唱：《快乐的嚓嚓嚓》
动：《快乐的嚓嚓嚓》集（体舞）
教学目标：
通过教唱《快乐的嚓嚓嚓》，使学生学会用轻巧的声音表达歌曲内容，掌握多
次出现的跳音。
教学重点：
学会用轻巧的声音
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