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1、______是计算机科学中最基本、最重要的概念之一，是计算机算

法设计和数据结构的基础。

2、在计算机科学中，______是指能够在有限的步骤内解决一个问题

的程序或算法。

3、计算机系统的硬件通常由______、存储器、输入/输出设备组成。

4、在计算机中，信息以______为单位进行存储和管理。

5、在计算机程序设计中，______是指一个程序中不可再分的最小执

行单元。

6、计算机程序通常是由______、控制语句和数据定义组成的。

7、在计算机中，数据的存储形式主要有______和逻辑存储两种方式。

8、在计算机中，______是指能够被计算机直接执行的二进制代码。

9、在计算机中，操作系统的功能是______、进程管理、内存管理、

文件系统和设备管理。

10、在计算机网络中，______是指将多台计算机连接起来，实现信息

大学计算机基础填空题doc

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一、选择题

1、第一台计算机诞生于____年。

A)1941

B)1946

C)1952

D)1959

正确答案是：B)1946。

2、计算机的存储单位中，最大的单位是____。

A)KB

B)MB

C)GB

正确答案是：D)TB。

3、在计算机中，信息的最小单位是____。

A)位

B)字节

C)字

D)记录

正确答案是：A)位。

二、填空题

4.请将二进制数1010转换成十进制数。

答案：1010的二进制转换为十进制为10。

5.请将十进制数22转换成二进制数。

答案：22的十进制转换为二进制为。

6.请将十六进制数A转换成二进制数。

A的十六进制转换为二进制为1010。

7.请将二进制数1101转换成十六进制数。

答案：1101的二进制转换为十六进制为1B。

大学计算机基础教学中的计算思维培养

随着信息技术的快速发展，计算机基础教学已成为大学教育中不可或

缺的一部分。然而，单纯地教授计算机知识已经不能满足当今社会的

需求。计算思维，作为一种解决问题的思维方式，正逐渐成为大学计

算机基础教学的核心内容。本文将探讨计算思维的概念、意义以及在

大学计算机基础教学中的培养方法。

计算思维是一种涉及抽象、分解、算法设计、评估、归纳等步骤的思

维方式。在大学计算机基础教学中，计算思维的培养有助于提高学生

分析问题、解决问题的能力，同时也能为他们今后的学习和工作奠定

良好的基础。

针对计算思维的培养，教师在教学中可以采取以下方法和技巧：

1、设计有趣的计算机程序：通过让学生编写有趣的程序，培养他们

的编程思维和计算素养。例如，可以引导学生编写一些简单的小游戏

或实用工具，让他们在实践中掌握编程语言和算法设计的基本知识。

、锻炼计算机基础知识：教授学生计算机基础知识，如操作系统、

网络通信、数据库等，帮助他们了解计算机的工作原理和基本组成，

为计算思维的培养奠定技术基础。

3、培养数据分析能力：通过教授学生数据结构、算法和数据库等知

识，培养他们分析、处理数据的能力。例如，可以让学生分析一些实

际数据集，提出并解决一些与现实生活相关的问题。

在实际教学中，教师可以根据具体情况选择合适的案例进行计算思维

的培养。例如，可以让学生分析一个实际的网络通信协议，让他们了

解如何将复杂的问题分解成更小的组成部分，并运用计算思维的方法

解决实际问题。

展望未来，随着、大数据等技术的快速发展，计算思维的培养将显得

更加重要。未来的大学计算机基础教育将更加注重学生解决实际问题

和创新能力的培养。计算思维作为一种重要的思维方式，将会成为大

学生必备的素养之一。因此，未来的大学计算机基础教育将更加注重

计算思维的培养，以提高学生解决问题的能力，培养更多的高素质人

才。

总之，计算思维在大学计算机基础教学中具有重要意义。通过设计有

趣的计算机程序、锻炼计算机基础知识以及培养数据分析能力等方法，

计算思维的培养将显得更加重要。因此，我们应该更加重视大学计算

机基础教育，注重学生计算思维的培养，为他们今后的学习和工作奠

定良好的基础。

高中英语语法填空题及答案

语法填空题是高中英语考试中的一种重要题型，主要考察学生的词汇

运用和语法知识。这种题型通常会给出一段短文，其中有一些单词或

短语需要填写，学生需要根据上下文和语法规则来填写正确的形式。

以下是一篇英语语法填