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介绍
通过完成这份作业，学生将能够提高他们的英语技能，增强对英语
知识的理解和运用能力。
作业要求
1.阅读理解：阅读短文并回答相关问题。
2.词汇练：根据提供的图片和字母，填写正确的单词。
3.语法运用：根据句子意思，选择正确的形式填空。
4.听力训练：听录音并回答问题。
作业内容
阅读理解
阅读下面的短文，并回答相关问题。
GoFish!
Lisawasexcited.Itwasherninthbirthdayandherparentshad
boughtheranewfishingrod.Shecouldntwaittotryitout.Theydrove
toanearbylake,andLisacastherlineintothewater.Afterafew
minutes,shefeltatugonherline.Shereeledinhercatchabeautiful
rainbowtrout.Lisawasoverjoyed.Itwasthebiggestfishshehadever
caught!
1.Whosebirthdayisit?
2.WhatdidLisasparentsbuyher?
3.Wheredidtheygofishing?
4.WhatkindoffishdidLisacatch?
-:_____(bird)
-:_____(dog)
1.Mybrother___________soccereveryweekend.(plays/play)
2.It___________rainingyesterday.(is/was)
3.I___________myhomeworknow.(amdoing/do)
听力训练
听录音并回答问题。
1.Whatistheweatherliketoday?
2.HowmanysiblingsdoesJanehave?
3.WhatdoesTimwanttobewhenhegrowsup?
提示
-Lisas,anewfishingrod,a
nearbylake,arainbowtrout.
-词汇练答案分别是：bird,cat,dog.
-语法运用答案分别是：plays,was,amdoing.
-听力训练答案根据实际录音进行回答。
祝你完成作业顺利！
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