《公共场所礼仪——红灯停 绿灯行》教案设计.pptx

《公共场所礼仪——红灯停绿灯行》教案设计汇报人：2024-01-29

目录课程介绍与目标红灯停：尊重他人隐私绿灯行：文明礼貌用语公共场所行为规范交通出行礼仪指南总结回顾与拓展延伸

01课程介绍与目标

礼仪是指在特定场合下，为了表示尊重、友好和敬意而遵循的一系列行为规范和准则。礼仪定义礼仪是社会文明的重要组成部分，能够展现个人素养，促进人际交往，维护社会秩序。礼仪重要性礼仪概念及重要性

公共场所礼仪原则在公共场所要尊重他人的权利和感受，避免干扰他人。公共场所通常有相应的秩序规定，应自觉遵守并维护。公共场所的卫生环境需要大家共同维护，注意个人行为和公共卫生。公共场所的设施是共享的，应该爱护并合理使用。尊重他人遵守秩序保持卫生爱护设施

让学生了解公共场所礼仪的基本原则和行为规范。知识目标培养学生自觉遵守公共场所礼仪的意识和能力。能力目标引导学生树立文明礼貌、尊重他人的良好品质。情感目标通过讲解、示范、练习等方式，让学生充分理解和掌握公共场所礼仪的相关知识，并在实际生活中加以应用。教学要求教学目标与要求

02红灯停：尊重他人隐私

在公共场所，如公交车、地铁、电梯等，应保持适当的距离，避免侵犯他人的私人空间。排队时，应保持一定距离，尊重他人的隐私权和个人空间。在与他人交谈时，也要注意保持适当的距离，避免让对方感到不适或受到侵犯。保持适当距离

在使用手机等电子设备时，也应注意音量控制，避免对他人造成干扰。如果需要与他人交流，应尽量选择安静、私密的环境，避免在公共场所打扰他人。在公共场所，应尽量避免大声喧哗、打闹等行为，以免影响他人。避免过度打扰

尊重不同文化背景在公共场所，应尊重不同文化背景的人们的隐私习惯。在与不同文化背景的人们交流时，应了解并尊重对方的隐私需求和习惯。在公共场所，应避免对他人进行不必要的询问或窥探，以免侵犯他人的隐私权。

03绿灯行：文明礼貌用语

告别语如“再见”、“保重”等，用于在结束交谈或离开时表达友好和尊重。请求语如“请”、“劳驾”等，用于礼貌地向他人提出请求或寻求帮助。道歉语如“对不起”、“请原谅”等，用于在冒犯或打扰他人时表示歉意。问候语如“您好”、“早上好”等，用于与他人建立初步联系，表达关心和尊重。感谢语如“谢谢”、“非常感谢”等，用于对他人给予的帮助、关心或支持表示感激。常用礼貌用语介绍

语速适中控制语速，不要过快或过慢，以便他人能够理解和回应。清晰准确使用简洁明了的语言，避免模糊不清或产生歧义的表述。音量适中保持适当的音量，既不要过于喧哗也不要过于低沉，确保他人能够听清。表情自然保持自然、友好的面部表情，传递积极、热情的信息。尊重他人尊重他人的文化背景和习惯，避免使用冒犯性或歧视性的语言。语言表达技巧与注意事项

角色扮演情境模拟互动问答小组分享实践演练与互动环节分组进行角色扮演，模拟不同场景下的礼貌用语使用，如问路、购物、搭乘公共交通工具等。提出问题，引导学生思考并回答，加深对礼貌用语的理解和记忆。通过多媒体展示不同情境，引导学生观察、分析并讨论相应的礼貌用语及表达方式。邀请学生分享自己在日常生活中使用礼貌用语的经历和感受，促进彼此间的交流和学习。

04公共场所行为规范

在排队时，与前后人员保持一臂之隔，避免过于拥挤或疏远。保持适当距离不插队、不推搡耐心等待尊重他人的时间和权益，按照先来后到的顺序排队，不插队或推搡他人。保持平和心态，不因等待时间过长而抱怨或失去耐心。030201排队等候礼仪

在餐厅内保持安静，不高声说话或大笑，避免影响他人用餐。不大声喧哗根据自己的需求适量取餐，避免浪费食物。按需取餐，不浪费在用餐前洗手，保持个人卫生；不乱吐乱扔，保持环境清洁。注意个人卫生安静有序就餐礼仪

提前入场，对号入座01提前到达演出或比赛场地，按照票面上的座位号找到自己的座位并安静就座。遵守观赛/演出规则02在演出或比赛进行过程中，遵守相关规定，如不使用闪光灯拍照、不在演出进行中大声喧哗等。适时鼓掌和喝彩03在适当的时机为演出者或参赛者鼓掌和喝彩，表达赞赏和鼓励；同时避免不合时宜的喝彩或干扰演出/比赛的行为。文明观赛和演出礼仪

05交通出行礼仪指南

按照交通信号灯的指示行走或驾驶，不闯红灯，不逆行。红灯停，绿灯行过马路时，应走人行横道或过街天桥，不随意穿越马路。走人行横道在行走或驾驶过程中，应时刻注意观察周围的交通情况，确保安全。注意观察交通情况遵守交通规则，确保安全出行

03避免占用非机动车道驾驶机动车时，不占用非机动车道，保障非机动车的通行安全。01礼让行人驾驶机动车时，遇到行人过马路应主动礼让，不抢行。02关爱弱势群体对老人、儿童、孕妇和残疾人等弱势群体，应主动提供帮助和照顾。礼让行人和非机动车，关爱弱势群体

经常清洗车辆，保持车内外清洁卫生，不乱扔垃圾。保持车内外清洁遵守公共秩序避免噪音扰民