消费及其类型.ppt

情节一：小明和好友小张，利用周末时间准备当回家，首先各自了解了一下本家庭每月的大致收支情况，具体如下：（月收入：3000元，不稳定）（月收入：9000元，稳定）食品类支出：600元食品类支出：1000元衣服类支出：400元衣服类支出：1000元房贷支出：500元家教支出：500元交通类支出：100元交通类支出：1000元书籍类支出（含租书）：100元书籍类支出：500元休闲娱乐消费：300元休闲娱乐消费：2000元总支出：2000元总支出：6000元小明家庭小张家庭问题思考：从上表中可看出哪个家庭的消费水平更高，到底背后是什么在影响他们的消费？收入当前可支配收入未来收入预期收入差距消费量消费量总体消费水平一、影响消费水平的因素1、收入是消费的基础和前提问题思考：可支配收入越高，消费水平就越高，美国人的收入高，可为什么金融危机后美国的消费下降了呢？再比较上表，找出除了当前可支配收入在影响他们消费，还有没有的因素呢？如果有，是什么？情节二：周日这天两个小伙伴开始当家，开开心心出门购物，如蔬菜，水果等，得知排骨25元一斤，猪肉16元一斤，小青菜3元一斤，而水果价格较以前也上涨很多，吓了一大跳，这才切实体会到当家不易，生活不易，更加珍惜当前的生活。教师提问：从中可以看出家庭消费水平的高低受哪个因素的影响？物价消费量物价消费量2、物价变动会影响人们的购买能力根本因素：国家经济水平——保持经济的稳步增长；主要因素：收入和物价总体水平收入——1、扩大就业，增加居民的可支配收入；2、健全社会保障体系，增加居民消费信心，保持对未来收入的乐观预期；3、缩小收入差距，实现社会公平物价总体水平——加强宏观调控，稳定物价，提高消费水平根据以上因素，我国应如何提高居民的消费水平？问题思考：结合教材第18页、19页和上表，将两大家庭的消费行为按不同方式进行归类。二、消费的类型按消费对象分按交易方式分有形商品消费劳务消费钱货两清的消费生存资料消费发展资料消费享受资料消费贷款消费租赁消费按消费目的分贷款消费特点：1、贷款消费以信用为基础，消费者与贷款机构形成借贷关系，按照约定按时还贷付息。2、贷款消费主要用于购买大件耐用消费品以及大额服务。贷款消费应该注意的问题：1、要转变传统消费观念，以积极的态度来对待贷款消费，在理智消费的指导下，通过贷款消费满足当前的消费需求，提高生活质量。2、选择贷款消费时要考虑自己的偿还能力，应该把贷款的数额控制在自己的还贷能力之内。3、要讲究信用、按时还贷。1、从消费者个人的角度讲，它能满足消费者的生活需要，提高生活质量。

2、从社会经济角度讲，贷款消费能促进生产，推动经济的发展，拉动经济增长，并且对提高社会的信用意识、法制观念有积极的作用。如何评价贷款消费？对于收入稳定，对未来收入有乐观预期的个人或家庭来说反之，对于收入不稳定的个人或家庭来说，贷款消费会加重个人和社会的经济负担消费类型所有权和使用权转移情况钱货两清的消费贷款消费租赁消费所有权和使用权即刻发生转移所有权逐步转移使用权即刻转移所有权不转移使用权即刻转移算一算在上表中，家庭消费支出的安排中食品以其他各项支出在家庭总支出中的比重。消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重恩格尔系数=食品支出家庭消费总支出恩格尔系数人民生活水平恩格尔系数人民生活水平恩格尔系数的高低与居民生活水平的高低成反比。它是国际上通用的衡量居民生活水平高低的指标之一。联合国根据恩格尔系数的大小，对世界各国的生活水平有一个划分标准：即一个国家平均家庭恩格尔系数大于60%为贫穷；50%-60%为温饱；40%-50%为小康；30%-40%属于相对富裕；20%-30%为富裕；20%以下为极其富裕。情节三：小明和小张通过这次当家，让他们感受到生活的不易，感慨收入是消费的基础，此外还受物价水平的影响。所以他们俩约定以后要好好学习，希望有个好前程，获得高收入，从而为提高本家庭的消费水平，改善消费结构贡献自己的力量！1、影响消费水平的因素居民收入2、消