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杰出师德师风演讲稿最美师德师风演讲稿
诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明
镜。下面作者为你整理教师演讲稿,期望能帮到你。
杰出师德师风演讲稿一
尊重的各位领导、老师:
大家好!
今天很高兴,能有这样的机会,和大家团圆,向大家学习。我是
陈翠玉,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得读初中的时候,放学回家还爱好跟邻居的几个五六岁的孩子
一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的企图,入读职专幼师班。
邻近毕业了,我在海边幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,
带好一天的活动,前一天晚上要开夜车准备教具、备教案,。眼皮打
架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,
天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上
的微笑,当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未
有过的欢乐和自豪:我可以当老师了!
记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张
张好奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了黄老师我的搭
班老师。正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什
么是爱,什么是责任心。
爱孩子,真诚对待每一个孩子这是教师最基本的职业素养,能
否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、
干净,很讨老师的爱好;有些幼儿顽皮、穿着不整洁,不讨老师爱好。
从教半年来,让我知道了什么才是真正的幼儿教师。著名作家雨
果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事
业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。
百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。
幼儿教师不仅要具有知识与能力的素养,更应当具有良好的师德修养。
作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,第一要具有的是什么?可能
有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应当具有的是强烈的责任心和
对幼儿的爱,没有强烈的责任心和爱,一切都无从做起。
由于我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要同等地、真诚地
观赏和对待身边的每一位孩子。我们运用爱满人间的胸怀去关爱一切,
对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一样庇护他们,像对
待自己的杰作一样观赏他们,像对待自己的毛病一样宽容他们。仁者无
私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!
让我们用慈爱庇护纯真、用聪明孕育成长、用真诚开启心灵、用
希望放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天
的太阳!
杰出师德师风演讲稿二
弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批
改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候,老师与学生的游戏是我的最爱。
还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得,中学毕业时,理想栏里绝不犹疑地写下师范。
往事一幕一幕。
15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本
功训练,让我明白了教师这两个字眼的深入含义:学高为师,身正为
范。
18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年
龄相仿的学生当中。望着那些在教育阵线上呕心沥血几十年的老教师仍
孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深入地知道人
们为何总是这样描写教师:捧着一颗心来,不带半根草去,春蚕到
死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的期望
是教育,振兴教育的期望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要
有一种紧急感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开辟创新,学习新
知识,掌控新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999
年至今,我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并获得了全国高等教育自
学考试的大专文凭。2003年5月我被评为全县模范青年团员。去年,
参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去
年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永久不能忘记的是那一段黑色的日子:2001年10月,第一次
参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我败兴,彷徨,一度想,
要离开
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