xx学校勤俭节约活动策划方案.docxVIP

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活动名称:学校勤俭节约教育活动策划方案活动目的:弘扬中国传统文化美德,培养学生的勤俭节约意识和消费观念,帮助学生树立勤俭节约的生活态度和生活方式。活动时间:20XX年4月21日-4月27日活动对象:石岭小学全体师生活动负责人:许修林组织人员:李向东、汪正、刘东英、王书平、方天福、各班班主任活动内容:一、发展“六个一”宣传活动,包括国旗下讲话、主题班会、古诗文诵读、黑板报、节约之星评选以及节约之星展示。二、落实“五个一”勤俭行动,要求各班主任重视此次活动,制定详细的工作计划

xx学校勤俭节约活动筹画方案

不少学校都有勤俭节约的活动,但是首先也是要有筹画方案的,下面是的xx学校勤俭节约活动筹画方案,欢迎大家参考!

为了发扬倡导勤俭节约之风,匡助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念,我校决定开展勤俭节约主题教育活动。

活动目的:传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识,积极创设节约型班级,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度。

活动时间:20XX年4月21日至4月27日

活动对象:石岭小学全体师生

活动负责人:许修林

组织人员:李向东汪正刘东英王书平方天福各班班主任

活动内容:

一、发展“六个一”宣传活动。

1、发展一次国旗下讲话。4月22日(周一)早操期间发展“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话,让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭是通向成功的阶梯和动力,中华民族正是具有了这种美德,才干生生不息,繁荣兴旺。

2、召开一次主题班会。各班利用周一下午的班会课召开“勤俭节约从我做起”主题班会。参考内容有:(1)学生以个人或者小组为单位,讲述或者表演勤俭节约美德名人小故事,深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。(2)朗诵勤俭节约名言、诗歌等。(3)让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。(4)让学生说说本班勤俭节约的学生典型。(5)说说我们今后怎么做。

3、组织一次古诗文诵读。各班发展一次“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗诵比赛。通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动,让学生了解“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”“取之有度,用之有节,那末常足”的含义和内容,树立勤俭意识。

4、创作一期黑板报。各班组织学生创作一期“勤俭美德我发扬”主题墙报。同学们通过设计主题明确的黑板报,发展自我教育,懂得生活中需充分利用资源,从小事做起的道理。

5、观看一段视频。组织学生在多媒体教室观看相关视频,使学生认识到,在我们的身边还有许多孩子在生存的边缘挣扎,懂得我们的祖国要用占世界不到10﹪的可耕地资源,养活占世界22﹪的人口,因此,勤俭对于我们来说,永远不会过时。(鼓励中高年级学生写一篇观后感)

6、评选一次节约之星。各班在活动完毕后,根据学生实际表现及参预情况,评选出5%的班级“节约之星”,学校予以张版发布。

二、落实“五个一”勤俭行动。

1、关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。

2、不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长期不用电脑时关闭或者设置睡眠状态;出门前切断所有电器

电源。

3、不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,提倡双面书写(打印);用过的纸盒不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或者使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。

4、不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。

5、不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活方案,节省零用钱,过“低碳”生活。

活动要求:

1、各班主任应高度重视此项活动,按照方案要求抓好落实,要求活动突出实效性。

2、4月22日下午的各班主题班会课学校将统一安排摄像(含墙报);古诗文诵读活动由各班主任自主择机发展,同时将相关图片资料发送至邮箱

3、三至六年级的优秀手抄报,各班的节约之星请在5月3日前统一报到方天福老师处,学校统一安排展示

党中央、国务院发出了建立节约型社会的号召。建立资源节约型、环境友好型、人际和谐型社会已被人们所认同和承受。为认真贯彻落实国务院、教育部建立节约型社会、节约型校园的文件及方志敏精神,进一步落实科学开展观、建立和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续开展的客观要求,经学校校委会研究决定,在我校全面开展“勤俭节约,爱我校园”主题活动。

一、指导思想

勤俭节约是中华民族的传统美德,建立节约型社会成为全新的社会开展战略。按照建立资源节约型、环境友好型社会的要求,全面落实科学开展观,通过开展节约型校园创立活动,在全校树立节

约意识,建立节约文化,营造节约气氛,倡导节约文明,形成“节约荣耀、浪费可耻”的良好社会风气,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全校师生的的自觉行动,为实现学校的全面协调可持续开展提供支持和保障,全面推进和谐校园建立。

二、实施步

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