原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学习任务单
课程基本信息
课题
辨识常用传感器
学习目标
1.通过感知活动，列举常见的传感器。
2.通过案例分析，概括传感器的作用。
3.能对传感器进行简单测试，并可以举例说明电阻式传感器的变化规律。
课前学习任务
1.复习电子控制系统的组成部分及工作过程。
2.预习辨识常用传感器。
课上学习任务
【学习任务一】
与人的感觉器官对应的传感器
1.相当于人的眼睛。
2.相当于人的耳朵。
3.相当于人的鼻子。
4.相当于人的舌头。
5.相当于人的皮肤。
【学习任务二】
P25马上行动
1.力敏传感器接受信息并转换为电信号。
2.接受声音信息并转换为电信号。
3.位移传感器接受信息并转换为。
4.超声波传感器接受信息并转换为。
【学习任务三】
技术试验一:用多用电表检测光敏电阻的特性。
试验准备：光敏电阻、多用电表、电阻、干电池、开关、导线、面包板。
试验过程：
1.按图所示连接电路。
2.在不同光照条件下，用多用电表测量光敏电阻的阻值，记录在下表中。
3.讨论：
①通过比较所测电阻值或电压值的变化，说明外界光线的强羽与电阻、电压变化的关系
②通过试验，总结用多用电表检测光敏电阻的方法。
技术试验二，用多用电表检测热敏电阻的特性。
试验准备:带防水型探头热敏电阻、串联电阻R、干电池、多用电表、温度计、烧杯、开关S.冷水、热水、铁架台、导线、面包板等。
试验过程：
1.按图所示连接电路。
2.在不同温度条件下，用多用电表测量热电阻的阻值，记录在下表中。
3.讨论:
①通过比较所测电阻值的变化，说明水温的高低与电阻变化的关系
②测量时，为什么要求热敏电阻两端的裸露引线应离开水面?
文档评论（0）