【人教版】九年级化学上册期末考试及答案【各版本】.doc

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【人教版】九年级化学上册期末考试及答案【各版本】

(时间:60分钟分数:100分)

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一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)

1、下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是()

A.钠原子的质子数为11 B.图中n的值为10

C.钠在反应中易失去电子 D.钠元素位于第三周期

2、下列对宏观事实的微观解释不正确的是()

A.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快

B.液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高,分子体积变大

C.固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同

D.过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变

3、下列实验不能达到实验目的的是()

A.图1,区分硬水和软水

B.图2,探究CO2与水的反应

C.图3,探究接触面积对反应速率的影响

D.图4,比较空气与人体呼出的气体中CO2含量

4、某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()

A.c代表氧气B.t2时刻,O2开始产生

C.t1时刻,KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变

5、下列关于“不一定”的说法中,不正确的是()

由同种元素组成的物质不一定是单质

B.质子数相等的粒子不一定是同种元素

C.由分子构成的纯净物不一定只含一种分子

D.含氧化合物不一定是氧化物

6、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如图所示实验方案。

下列说法不正确的是()

A.由实验甲可知金属活动性:Al>Cu

B.由实验乙可知金属活动性:Cu>Ag

C.由实验甲、乙、丙可知金属活动性:Al>Cu>Ag

D.实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究

7、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是()

A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭

C.步骤Ⅲ可杀菌.消毒 D.净化后的水是纯净物

8、下列有关催化剂的说法正确的是()

A.只能加快反应速率B.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂

C.能增加生成物的质量D.质量和化学性质在化学反应前后不变

9、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是()

A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g

B.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16

C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3

D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%

10、为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是()

A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红

C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质

11、在下列四种含有氯元素的物质中,氯元素化合价最低的是()

A.Cl2 B.NaCl C.HClO D.KClO3

12、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是()

A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②

B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入

C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入

D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放

13、关于双氧水制氧气的说法正确的是()

A.溶液中水的质量不变B.只有加入二氧化锰才能制得氧气

C.液体中氢元素质量分数变大D.氧元素全部由化合态变为游离态

14、铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的()

A.导电性 B.延展性 C.导热性 D.抗腐蚀性

15、下列各组物质的溶液,需要另加其他试剂才能区别的是()

A.BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl B.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3

C.FeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2 D.MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4

16、下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是()

A.甲物质由5个原子构成

B.化学变化的后硅元素的化合价

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