理化生教研组工作计划9篇.pdf

9篇

理化教研组工作计划篇一

一、指导思想

本学期，本教研组将仍依据学校的教学工作计划，立足本校

教学发展的实际，密切配合学校教务处和教研室认真完成各项工

作。立足课堂教学，积极开展教研活动，不断提高课堂教学效率。

以校本教研为本，既关注学生发展，又关注教师发展，进一步促

进教育教学的发展进步，以新型的教育观，构建和谐民主的师生

关系，营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的教学方式和

学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。加强组内合作，

构建高效课堂，创建和谐氛围，同时继续学习教育教学的新理论，

把课堂教学改革作为教研组工作重点，发扬团结合作务实创新的

精神，师生共同发展，与时俱进。聚焦课堂教学，改进课堂教学

模式，彻底转变思想，从而提高教学质量，提高教学效率

二、工作目标及措施

1、制定科学的教研计划，精心组织实施。

要求：集体备课应广泛搜集信息，认真研究、确立切合实际

的主题，周密设计安排。计划要有明确的目的(问题)、科学合理

的措施，操作性强、符合实际，精心组织，全员参与准备，扎实推

1页共29页

进，确保教研的时效性，实效性，促进教育教学的稳步提高。在

教研中扎实研究教材，教法、学生、学法，达成共识，统一行动。

2、加强平时的交流研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿

于教学的自始至终，发挥人力资源优势和团队协同作战优势。

3、教学的常规管理及要求：

(1)加强集体备课。无论物理、化学学科，都必须做到精心备

课，深入挖掘教材，吃透课标和考纲，做到“五明确”：明确教

材的重点难点、明确教材的知识结构、明确教材的能力要求、明

确教材编写意图、明确各章节知识的前后联系。做到既备教法，

又备学法，教法应灵活多样并具有可操作性，学法要具有针对性

和指导。

(2)上课，优化课堂教学，改进和创新教学方法，努力提高教

学效益，要坚持推进课堂教学改革，反对“填鸭式”的满堂灌。

千方百计开展学生实验和实验的探究性教学，培养学生的动手实

践，观察分析等的能力，使学生逐步养成自主、探究、合作的学

习习惯。重视培养学生科学的思维能力和学习方法。注重研究和

运用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学经

验，不断改进和创新教学方法，努力提高教学效益。

(3)作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，要尊重学生

的实际，批阅及时，要有评分和评语，评语要富有鼓励性讲评及

2页共29页

时，分析讲解要有针对性各学科应根据自己的实际情况。教研组

每月将对本组学科的学生作业进行一次抽查，以便督促课堂教学

的落实和学生学习跟踪情况。

(4)辅导，形式要多样(集体辅导、个别辅导，人盯人等措施);

要耐心细致；针对性要强，尤其要注重对学困生的转化工作；充

分发挥课代表和学习小组的`作用，采取有效措施督促落实，同时，

认真组织九年级物理、化学的实验训练，注重学生动脑动手能力

的培养，以迎接毕业班的实验考查。

(5)加强教师间的多相互听评课，鼓励教师积极通过听课学习、

研讨、交流，提高自身业务素质

(6)认真组织好几次大考(期中考及质检)的评卷、质量分析及

整改工作，使本组的教学更有针对性，面对中考！

4、继续做好本组课题的研究与整理工作，并以此课题的研究

来促进本组学科的发展。

5、组织各备课组认真学习新课标。

总之：本组的教研一定要有所成效，能真正促进本组的教学，

希望通过全组老师有共同努力，力争能在中考中考出好成绩！

理化生教研组年度工作计划篇二

从《新课程标准》出发，结合学校本学期工作计划和学校实

际情况，在学校转型的关键时期，狠抓教育教学质量是学校树立

3页共29页

良好社会形象的根本。我们将以完成学校及教导处提出的具体要

求为目标，努力做好本学科的教研、教学工作，以最好的成绩来

面对新形势。

充分认识高中理化生教研组面临的严峻形势，群策群力，集

思广益，以学生为本体，狠抓教学常规的落实，进一步加强教学

研究，完善学案导学教学模式，深化课堂教学改革