2023年秋学期部编版2023—2024学年度第一学期初中语文七年级上册教学计划附教学进度表.pdf

年秋学期部编版

初中语文七年级上册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任七年级（1）班语文教育教学工作，全班共46名

学生，其中男生24人，女生22人。学生的语文成绩和语文素养不乐

观。学生的口头表达和书面表达能力不高，自主探究合作能力不强。

本学期的语文教学要注重培养学生学习语文的兴趣，培养良好的学习

习惯，如听讲记笔记，积极发言提问等。要注重教给学生学法，以“导

学框架为课堂训练模式，全面提高学生的语文素养。

二、教材分析

本册教材共分为六个单元。共22篇课文，有写作专题训练。在

二四六单元安排了综合性学习。在三六单元安排了名著导读。三六单

元安排了课外古诗词诵读。

第一单元：这个单元的诗文都是文情并茂的篇章，具有一些共同

的特点，如意境优美、构思精巧、语言精美、情景交融、富有诗情画

意等。朱自清对春天富有代表性的景色进行了全方位描绘，进入《春》

的艺术境界中，我们会为美丽的春光陶醉、被洋溢的诗情感染。老舍

不断变换观察的立足点，多角度描绘济南的城、山、水，将冬天济南

的温晴、舒适展示出来。各式各样的雨滋润着万物也浸润着心灵。刘

湛秋的《雨的四季》是一首四季雨歌。《古代诗歌四首》的诗人们用

生动的语言描绘出一幅幅图景，唤起我们的美好情怀。

《秋天的怀念》歌颂了无私而伟大的母爱，寄寓了“我”

对母亲的深深怀念和感激之情，《散步》引导怎样处理家人关系，才

能使一家人和和美美。可以读出中年人在家庭乃至社会中承担的责

任。《散文诗二首》抒发了子女对母亲的爱。孩子沐浴母爱的光辉，

有母亲的保护，是何等的幸福。《咏雪》勾画了古人家庭教育、家庭

文化生活的画面，透出生活的雅趣和文化的传承。《陈太丘与友期行》

写了陈太丘之子元方小小年纪就知道维护父亲的尊严，可以看出父子

亲情。

第三单元：本单元课文是回忆性散文或语录体散文，人物形象鲜

明，事例典型突出，感情真挚细腻。《从百草园到三味书屋》通过对

儿时的回忆，再现了儿时趣事和读书求知的往事，表现了儿童的天性

和作者对儿时生活的留恋。海伦凯勒幼时患病，两耳失联双目失明，

她的成功除了自己的顽强努力外，同她的老师莎莉文是分不开的。《再

塑生命的人》给了明确的答案。《《论语》十二章》探讨了学习方法、

态度和品德修养等方面的内容。

第四单元：本单元课文，从不同视角诠释了人生的意义和价值，

有对人物好品质的礼赞，有对人生经验的总结思考，有关于修身养德

的教诲。本单元继续学习了默读，学习通过划分段落层次、抓关键语

句等方法理清作者思路。

第五单元：《猫》告诉我们要公平、公正地待人接物，不伤害、

不欺凌弱小。体会作者心地善良，严于律已、善于反省的品格。《动

物笑谈》专注于动物行为研究，为了“探求真理”，与动物们打成一

《狼》写的是两只狼与

一个屠户之间的一场较量。本篇文章叙事简洁又紧张曲折，引人入胜。

第六单元的课文体裁有：《皇帝的新装》是童话，《诗二首》是诗

歌。《女娲造人》是神话，《寓言四则》有中外寓言各两则。《皇帝的

新装》揭露了封建统治阶级虚伪、愚蠢、腐朽的本质。《诗二首》通

过想象表达了诗人美好的愿望。《女娲造人》是神话，想象奇特，全

文洋溢着创造的快乐。《寓言四则》里有中外寓言各两则。蕴含着做

人的道理，或讽刺自以为是，或嘲弄得意忘形，或阐述“说”之难，

或说明流言不可信，只有实际才是真理。通过虚构的故事和想象，曲

折地反映现实，或揭露现实生活中的丑恶，或表达对美好生活的向往，

或赞美人间真情。

三、教学目标

学习比喻和拟人的修辞手法。

品味诗文的优美语言，运用联想和想象，感受诗文的意境美。

朗读体会课文蕴含的思想感情，培养良好的语感。

初步掌握粗读、圈点画的阅读方法。

养成初步的鉴赏阅读能力。

积累有关亲情的诗歌、故事、歌曲、名言等。

学会在语境中理解词义。

理解刻画人物的描写方法及其作用。

会揣摩、欣赏精彩句段和词语。

学会围绕中心选材的写作方法。

学会默读，能通过划分段落层次、抓关键语句等方法理清作者思

路。

积累词、句，提高对不同体裁文章的整体感知能力。

了解作者表达感