人教版语文配套练习册七年级上册答案.pdfVIP

在山的那边

积存与运用

1.chīshùnxuānkū2.(1)原意是发愣地想,这里指总是神往于大山

外面的世界,极度沉迷。(2)隐藏，不外露。(3)是“我”心情懊丧的主观

感受。（点拨：“一切景语皆情语”，本盼望看到大海，结果看到的依旧是

青黑的山，大失所望，懊丧极了，似乎山在那里责怪“我”痴心妄想，拟

人的修辞手法。）(4)指梦想全部落空。(5)吵闹沸腾。3.(1)指自然界的海。

(2)指美妙的人生抱负。

理解与鉴赏

1.比方一个信念，妈妈给我的信念——山那边是海。2.由于总以为爬上

山顶就可以望见大海,所以每座山顶都那样富有诱惑力。但爬上山顶后，

“在山的那边，依旧是山”，所以“我”会一次又一次地绝望。3.“枯干”

形容对海的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说抱负滋润着心灵，

使心灵不再枯干，变得充实有力。

拓展与提高

例如：名利庸俗；胜利奋斗

2.走一步，再走一步

积存与运用

ànsǒnghǎnlínxúnjièlǚ2.哀迂啜翼翼3.(1)抽泣

辍学点缀(2)幕布艳羡日暮(3)俏丽峻峭略微4.(1)告诫，教育。

(2)形容人瘦削。(3)抽噎，抽抽搭搭地哭。5.C

理解与鉴赏

2.第一次：可怕的哭，可怕自己会死。其次次：快乐地哭，快乐自己胜利

了！3.不能。“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现

了我的害怕和当心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合情愿，表达

效果不好。4.要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵

达我所要到的地方。5.虽然我在陡崖上走过的路是很短暂的，但我战胜

了恐惊心理，是我人生的一个巨大进步，这个进步相对我来说是很大的转

变，所以说自己所走过的路程是多么漫长。意思相近即可。

拓展与提高

1.例如：①应当说刺中有花。②虽然有刺，但花很美。（意思对即可）2.

例如：①生活总会出一些难题，要人选择，要人解决。甘于平凡、陷于

麻木的人，总是听任命运的摆布；悲观的人，总是患得患失，缺少斗争的

士气；只有乐观的人，能挑战不该可怕的，可怕应当可怕的，成为真正的

勇者和钾者。、②悲观的人生态度是不安康的。悲观的人，看不到娇艳的

花朵，只看到扎人的花刺；无视漂亮，却放大了丑陋；不向往美妙的将来，

企步于服前的挫折。悲观的人，只哀叹生命中的风霜雨雪，想不到拨开云

雾，终见万丈阳光！

短文两篇

积存与运用

1.敛恕颤苟2.卑贱微小，地位低下。形容办事仔细，连最微小的地

方也不马虎。

3.漂亮外表联想和想象精巧认真一丝不苟托物抒怀状物抒情4.

例如：生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔生命是一条艰

险的峡谷，只有英勇的人才能通过。——米歇潘一个宏大的灵魂，会强

化思想和生命。——爱默生珍惜生命就要珍惜今日。——谚语谁能以深

刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

理解与鉴赏

1.它为了生命的连续，必需好好地活着。哪管是90年，90天，都不过要

好好地活过。

2.言之成理即可。3.秋天一到，蝉的生命犹如夕阳西下，行将完毕，但

它的生命意义值得确定。4.围绕“生命的意义”来谈即可。

拓展与提高

1.衬托柳枝生命力坚韧（或：突出柳枝的特点）2．乐观乐观3．不一

样前一个指实景，后一个指更宽阔的天地4．人的心情柳人借物写人

5．明白了人不仅在顺当时应尽显才华，更应在失利时保持乐观、乐观的

态度6．例如：柳枝欢快地笑着、跳着。生动形象地写出柳树的情趣盎然。

4.紫藤萝瀑布

1.língdīngtiǎoqiúdiàn迸伫藤绽2.(1)挨接推挤(2)

凝视流过压3.(1)忍不住笑。(2)文中指奇妙美味的酒酿等。(3)孤独无

依地，单独。

理解与鉴赏

1.从侧面突出紫藤萝花的魅力繁茂，设置悬念、吸引读者，埋下伏笔，引

起下文对紫藤