第10课 影响世界的工业革命 课件-高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下(1).pptx

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【课程标准】通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。

?工业革命的概念工业革命:又称产业革命,开始于18世纪60年代的英国,是资本主义工业化的早期历程,它是以机器取代人力,以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。________革命性的变化生产工具:生产组织形式:生产动力:蒸汽时代由手工生产到机器生产由手工工场到机器工厂由人力、畜力到蒸汽力量

工业革命是由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。工业革命首先发生在英国。第一次工业革命:18世纪中期——19世纪中期第二次工业革命:19世纪中后期——19世纪末20世纪初为什么首先发生在英国?一、工业革命的背景

一、工业革命的背景1、政治前提英国“光荣革命”后(确立君主立宪制),国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展;“光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度保证社会有宽松、和平的环境,让人们最大限度地发挥创造能力。”——钱乘旦

2.经济①英国通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。②英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。“羊是温顺的动物,在英国这个奇异的国度里,羊能吃人。”——托马斯-莫尔《乌托邦》羊怎么吃人?一、工业革命的背景

3.技术英国的手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产工具日趋专门化,工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件。4.科学17世纪中期,英国已经成为欧洲的科学技术中心之一,科学家关心社会对技术的需求。一、工业革命的背景英国皇家学会成立于1660年,是英国资助科学发展的组织

奇波拉在《欧洲经济史》中写道:“工业革命之所以首先发生在英国,主要是由于该国在十六和十七世纪时,社会和政治结构……已经发展到适合于工业化的程度。”作者在此要表明的是()A.海外市场的扩大成为工业革命的必要条件B.资产阶级统治的确立是工业革命的前提C.血腥的殖民掠夺为工业革命准备了资本D.工场手工业的发展为工业革命提供了技术B资金原料劳动力市场技术政体√√√√√√√√√一、工业革命的背景√

成就国别发明者珍妮纺纱机英国哈格里夫斯(织工)水力纺纱机英国阿克莱特(钟表工匠)水力织布机英国卡特莱特(牧师)骡机英国克隆普顿(工人)改良蒸气机英国瓦特(修理工)蒸汽机车英国史蒂芬孙(矿工)汽船美国富尔顿(画家)第一次工业革命成就简表成就国别发明者发电机德国西门子(发明家)内燃机汽车德国卡尔·本茨(发明家)电话美国贝尔(发明家)电灯美国爱迪生(发明家)飞机美国莱特兄弟(发明家)炸药瑞典诺贝尔(化学家)无线电报意大利马可尼(工程师)第二次工业革命成就简表问题:探究工业革命扩展的表现。二、工业革命的进程

问题:探究工业革命扩展的表现。成就国别发明者珍妮纺纱机英国哈格里夫斯(织工)水力纺纱机英国阿克莱特(钟表工匠)水力织布机英国卡特莱特(牧师)骡机英国克隆普顿(工人)改良蒸气机英国瓦特(修理工)蒸汽机车英国史蒂芬孙(矿工)汽船美国富尔顿(画家)第一次工业革命成就简表成就国别发明者发电机德国西门子(发明家)内燃机汽车德国卡尔·本茨(发明家)电话美国贝尔(发明家)电灯美国爱迪生(发明家)飞机美国莱特兄弟(发明家)炸药瑞典诺贝尔(化学家)无线电报意大利马可尼(工程师)第二次工业革命成就简表从地域看:由英国走向世界(地域范围扩展)二、工业革命的进程

法美等国工业革命英国工业革命当这些国家(法美等国)的工业化汹涌澎湃时,其他欧洲国家感到了压力,于是就被迫实行变革……这样就形成了后进企图追赶先进,争相实行现代化的浪潮……所有的欧美国家都走上了追求现代化的道路,现代化就在这些地区首先传播。——钱乘旦《换个角度看历史:现代化与世界近现代史学科体系研究》问题:探究工业革命扩展的表现。二、工业革命的进程

成就国别发明者珍妮纺纱机英国哈格里夫斯(织工)水力纺纱机英国阿克莱特(钟表工匠)水力织布机英国卡特莱特(牧师)骡机英国克隆普顿(工人)改良蒸气机英国瓦特(修理工)蒸汽机车英国史蒂芬孙(矿工)汽船美国富尔顿(画家)第一次工业革命成就简表成就国别发明者发电机德国西门子(发明家)内燃机汽车德国卡尔·本茨(发明家)电话美国贝尔(发明家)电灯美国爱迪生(发明家)飞机美国莱特兄弟(发明家)炸药瑞典诺贝尔(化学家)无线电报意大利马可尼(工程师)第二次工业革命成就简表从动力看:由“蒸汽”到“电气”(发展深度扩展)问题:探究工业革命扩展的表现。二、工业革命的进程

它结束了人类对畜力、

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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