小学二年级体育教案优秀5篇.pdfVIP

5篇

小学二年级体育教案篇1

教学目标

1、通过复习雏鹰起飞，进一步培养学生身体的协调性、节奏

感、养成良好的.身体姿势

2、发展学生的自我表现和群体合作意识

教学内容

1、基本体操练习(复习雏鹰起飞)

2、游戏：老狼，老狼，几点了

学习水平

水平??

教学重点

教学难点

复习雏鹰起飞

学生对操的巩固程度

教学过程

一、常规教学

1、师生问好

2、检查人数

3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)

1页共11页

二、复习雏鹰起飞

1、师生在口令下一起复习(教师根据学生情况及时进行讲解)

2、集体听音乐复习操(雏鹰起飞)

三、游戏：老狼，老狼，几点了

可分组也可集体练习，教师讲清规则、要求后，也可参与其

中。

四、师生小结

五、宣布下课

小学二年级体育教案篇2

教学内容：前滚翻、游戏“智取”

教学目标：

通过本课的学习，使学生知道前滚翻是一种保护性动作，通

过练习前滚翻，让学生掌握在摔倒时正确的保护动作。为今后生

活学习提供安全保障。并帮助和启发学生开展一些创意活动;发展

学生体能,提高灵敏、协调能力;培养克服困难,团结协作，敢于在

体育活动展示自我的精神。

学情分析：

三年级学生正处于生长发育的关键时期，乐于参加体育活动，

并且希望得到别人的关注。他们都比较活泼、思维反应敏捷，模

仿能力和接受能力强，但是自我约束能力差，在集体活动中有时

2页共11页

不能顾及团队。所以，在小组合作的过程中，对培养其社会适应

性也有积极意义。

一:指导思想

以新课标为依据，遵循“健康第一”的指导思想，以发展学

生为本，培养学生创新精神和实践能力。结合教材特点和小学生

心理、生理特点，通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣，

充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运功的快乐;在活

动中培养学生自主探讨，互相合作和克服困难的能力，为学生的

健康成长打下良好的基础。

二:教材分析

技巧是小学三至四年级体育教学的主要教材内容之一，比一

二年级滚动与滚翻教材提高了动作的难度。三年级学生是柔韧和

灵敏素质发展的敏感时期，有一定的运动能力，但感知事物直接

视听和形象为主，抽象思维能力还较差，也容易分散注意力。因

此，在课中运用了“道具”——手绢来提高学生的兴趣。

三:教学过程设计

本课在教师的指导下,采用分散与集中,友伴分组的教学组织

形式.以教师的启发诱导,学生自主尝试练习为主.充分体现学生

“自主学习”“探究学习”“合作学习”,使每一位学生都能体

验体育运功的愉悦,并能很好地掌握运动技能技巧。

3页共11页

1.课堂常规:培养良好的教学常规。

2.准备活动:教师创设游动物园情景,让学生模仿在游览过程

中所见动物的走与跳.

3.学生自主体验尝试前滚翻动作.互相探讨动作。

4.学生大胆展示动作,学生评价。

5.教师评价表扬,讲解动作要领.示范动作。

6.学生友伴分组练习前滚翻动作,互帮互助练习。争取每个都

能够参与到保护与帮助中。

7.教师巡视指导学生练习.语言表扬激励学生,注重个体差异,

进行差异分组.对动作掌握差的学生进行双腿间夹手绢辅助练习.

鼓励学生勇敢练习。

8.小组选出的，进行展示。

9.游戏,“智取”。

10.放松:“人浪”，互相放松。

11,学生自评,教师评价,表彰鼓励。

小学二年级体育教案篇3

学习目标：快乐团结地进行游戏活动，从游戏中懂得团结就

是力量。

学习内容：游戏活动

学习步骤：