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2023年安徽师范大学信息技术学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）

一、单项选择题

1、明确提出“灵机、记性不在心在脑”的科学论断的是（）。

A．汉代王充

B．南北朝范缜

C．明代李时珍

D．清代王清任

2、“声光音乐会”的感觉效应是（）。

A．感觉适应的结果

B．感觉对比的结果

C．联觉的结果

D．不同感觉的相互影响的结果

3、罗杰·斯佩里所做的“割裂脑”实验（）。

A．采用一个有趣的相片嵌合（两个不同人的相片各取一半嵌合而成）进行实验

B．证明了人的中枢神经系统在于大脑

C．证明了对右利手的人来说，左半球言语功能占优势，右半球空间知觉占优势

D．证明了对右利手的人来说，右半球言语功能占优势，左半球空间知觉占优势

4、在人知觉深度的双眼线索中，最重要的双眼线索是（）。

A．双眼视轴的辐合

B．水晶体曲度的变化

C．双眼视差

D．单眼视差

5、个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为（）。

A．愤怒

B．心境

C．应激

D．激情

6、大脑处于安静和休息状态时的脑电波通常为（）波。

A．α

B．β

C．δ

D．θ

7、现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是（）。

A．无适当提取线索

B．痕迹消退

C．压抑

D．信息相互干扰

8、“语言影响人们的思维方式”沃尔夫（B.Wholf）提出的这一假设被称为（）。

A．语言相对假设

B．语言生成性假设C．语言概括性假设

D．语言交互假设

9、意志力最能体现在（）中。

A．动机斗争

B．目标确定

C．行动方法选择

D．决定执行

10、强调情绪的产生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程等要素相互作用的结果的情绪理论是（）。

A．坎农-巴德学说

B．伊扎德的情绪理论

C．詹姆斯-兰格情绪理论

D．沙赫特-辛格的情绪理论

11、与基本心理过程有关的能力称为（）。

A．正态智力

B．常态智力

C．固体智力

D．液态智力

12、情绪体验深刻，具有高度敏感性，行动孤僻迟缓，不善交际，这种人属于（）。

A．胆汁质

B．多血质

C．粘液质

D．抑郁质

13、学完长方形的周长公式后，再学习正方形的周长公式，这种学习属于（）。

A．组合学习

B．并列学习

C．上位学习

D．下位学习

14、将潜意识理论从个体意识发展为集体意识的学者是（）。

A．阿德勒

B．罗杰斯

C．荣格

D．弗洛伊德

15、学前儿童行动过程中，体现学前儿童意志发展的最主要指标是

（）。

A．有意性

B．目的性

C．计划性

D．坚持性

二、多项选择题

16、思维具有哪些基本特征？（）

A．概括性

B．间接性

C．形象性

D．直观性

17、影响短时记忆编码的因素（）。

A．气质类型

B．组块

C．加工深度

D．觉醒状态

18、记忆表象的特点有（）。

A．直观性

B．概括性

C．间接性

D．鲜明性

19、下列选项中，属于内部动机的有（）。

A．对工作的好奇

B．获取丰厚报酬

C．避免受到处罚

D．对学习的兴趣

20、相对问题的解决的算法策略，启发策略的优点主要有（）。

A．保证问题解决

B．节省时间

C．解决问题尝试的次数少

D．受定势影响小

21、在下列选项中，属于肤觉的有（）。

A．痛觉

B．温度觉

C．触觉

D．压觉

22、《论灵魂》是历史上第一部论述心理学思想的著作，其主要论述的是（）。

A．灵魂的实质

B．灵魂与身体的关系

C．灵魂的种类

D．灵魂的功能

23、根据斯滕伯格智力成分亚理论，智力包括的成分有（）。

A．经验成分

B．操作成分

C．知识获得成分

D．元成分

24、布鲁纳提出的概念形成的策略包括（）。

A．保守性聚焦

B．假设检验

C．内隐学习

D．冒险性聚焦

25、符合注意双加工理论观点的有（）。

A．自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程，不需要随意注意，不受认知资源的限制

B．自动化加工的速度很快，不占用系统的加工资源，不影响其他的加工过程

C．控制加工是受意识控制的加工过程，要占用系统的加工资源

D．控制加工更为主动和灵活，可以随着环境的变化而不断调整

三、名词解释

26、白板说

27、主观轮廓

28、思维

29、一般能力

30、高原期

四、简答题

31、人是如何听到各种音高的？

32、简述鲁利亚的大脑机能系统理论。

33、简述马斯洛的需要层次理论。

34、简述知觉的组织原则。

35、简述记忆的种类。

36、简述句子理解的含义及影响因素。

37、性格与气质最主要的区别是什么？

38、儿童道德感发展分为哪几个阶段（柯尔伯格）？每个阶段有什么特点？

五、论述题

39、简要说明行为主义者怎样看待强化在学习中的作用。

参考答案

一、单项选择题

1、【答案】D