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监理员工作总结报告6篇

时间转瞬即逝，在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。将过去这一学期的工作情况作个简要的总结：

一、严格执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。

1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。

2、本学期全校有6个班级，二百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡上，到期末进行汇总评比，看哪位学生写得比较好。

3、平常常常向学生进行宣传、教育，要求他们珍惜图书，不能损坏，更不能丢失。

4、定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。

5、各种台帐齐全，书帐基本相符，图书经费专款专用。今年这批新书适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣喜好起到乐观的促进作用。图书室现藏书4000多册，生均20册左右。

6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面乾净，书架、报刊排列整齐。

二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1、新进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。

2、认真做好全校师生的报刊订阅工作。紧要期刊报纸到年底装订成册。

3、学校图书室是为教育教学服务的，是为广阔师生服务的。

馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有坚固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才略真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的介绍、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量加添图书室的开放时间，常常督促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。今年3至6班级学生借书掩盖率100%，本学期生均借书4册以上。

三、紧密围绕素养教育，乐观搭配学校的各项活动开展一系列工作。

在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素养教育，充分利用室藏资源，乐观搭配教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、学校生“阅读之星”作文评比、搭配学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室介绍供应读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还搭配教导处、大队部组织同学们阅读与各班级读书活动主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报，上交教导处进行评比。通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的乐观性，同时，也提高了学生的整体素养。

实践证明，学校图书室在繁华学校文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不绝努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。

时间过得真快，一个学期又要结束了。在这一学期中，通过领导的关怀，各位班主任的共同努力，学校图书室工作又上了一个新的台阶。现将这一学期的工作情况作个简要的总结：

一、明确目标、任务，步步落到实处

在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，切实实行了计算机管理。图书全部输入电脑，图书管理员娴熟地运用计算机和图书软件系统，热诚为师生服务，从而使图书室办公管理自动化，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大班级图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时依据上级有关规定，适时对图书进行增补更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的紧要基地。

各班也各依据班级实际开展各种富有心义的益智读书活动，可以在班级中建立班级图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织读书兴趣小组，讲故事、手抄报、知识竞赛等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高班级可采用各种形式办黑板报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书乐观性。期末进行了总结评比，称赞读书乐观分子和先进班级，鼓舞大家开展课外阅读。

二、领导关怀，措施实在

我们学校采取了一流的措施，首先是加强组织领导，分工明确。

1、做好图书室常规工作，管理好图