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社会领域幼儿园教案5篇

社会领域幼儿园教案篇1

活动目标:

1、让幼儿初步感知“劳动”。

2、让幼儿知道5月1日是劳动节。

3、培养孩子敬重劳动、酷爱劳动的好习惯。

活动重点:

让幼儿知道5月1日是劳动节，并初步感知“劳动”。

活动难点:

鼓舞幼儿本身的事情本身做，并初步学习敬重别人的劳动成绩。

活动准备:

各行各业的人:医生、厨师、农民伯伯、老师、消防员的图片。

活动过程:

(一)用“各行各业”的人图片导入，引起幼儿兴趣，并感知劳动。

1、师:(出示图片)，你们认得这是人吗?

他是谁?

2、师:医生的工作是什么?出师的工作是什么?……以此类推。

3、老师小结:医生的工作是治病，厨师的工作是做出美味的饭菜，农名伯伯的工作是种出我们吃的饭菜等……他们做的这些工作都叫做劳动。

(二)让幼儿知道5月1日是劳动节，引导幼儿学会本身的事情本身做。

1、师:x老师也很喜爱做劳动，我会本身扫地，会本身煮饭，还会本身洗碗、洗衣裳等，你们会做什么劳动呢?(引导语:本身会背书包吗?本身会整理玩具吗?)

2、师小结:你们可真棒，本身的事情都本身做，你们会做的事情，会做的劳动，也真多呀!会本身穿衣裳，会本身穿裤子，还会本身穿鞋!

3、师:你们知道吗?在下星期一:5月1日，我们会迎来一个关于劳动的节日，它有一个好听的，名字，叫做劳动节!5月1日是什么节日呀!(询问两遍)

(三)引导鼓舞幼儿敬重劳动，酷爱劳动。

师:我们除了本身的事情本身做，这叫做劳动。我们也要爱惜别人的劳动。譬如:我们吃饭时不剩饭，这就是爱惜农民伯伯的劳动和厨师的劳动，由于饭菜是农民伯伯给我们种的，然后厨师又把饭菜煮熟，变成美味可口的饭菜了。做一个爱惜别人劳动的人，父亲妈妈和老师我都会爱惜他。

(四)、活动延长:父亲妈妈辛苦了。

师:父亲妈妈也是每天都在做劳动，譬如，去工作、为我们做饭，洗衣裳等。他们很辛苦，我们也为他们做点事情吧!回家为父亲麻麻做一件事情，譬如,端水、盛饭、浇花、扔垃圾等。

社会领域幼儿园教案篇2

【活动目标】

1、了解家乡的风景和特色小吃。（重点）

2、能乐观大胆的表述本身的想法。（难点）

3、培养幼儿酷爱家乡的情感。

4、乐观的参加活动，大胆的说出本身的想法。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

【活动准备】

ppt、音乐。

【活动过程】

1、导入：幼儿跟随音乐进场。

师：小伙伴们，早安。今日的天气真好啊。你们想不想和老师一起去郊外逛一逛？准备好了吗？我们一起启程吧。（率领幼儿开小火车跟随音乐进场。）请小伙伴们快速的找一个小椅子轻轻的坐下来，快速的用你们的小眼睛找到老师在哪里。

2、老师出示汉阴全景图，引导幼儿欣赏。

师：咦，小伙伴们看一看，这是哪里呀？（幼儿自由回答）对，这就是老师刚刚拍的我们家乡的照片。那谁来说说，我们的家乡在哪里？（汉阴。）对，这就是我们美丽的家乡汉阴。我们的家乡汉阴有很多美丽的景点，你知道有哪些景点吗？（幼儿自由回答）我们小伙伴真棒啊，知道这么多的地方，那我们一起去看看吧。

3、老师出示景点图片，创设情境，引导幼儿欣赏并讨论。

（1）出示龙岗公园图片。

师：看，绿绿的山，高高的树，我们来到了什么地方呢？

师：对，这就是美丽的龙岗公园。谁去过龙岗公园？可以给大家说说在龙岗公园里你都看到什么吗？还玩了什么呢？

老师小结：龙岗公园有龙岗阁、千步梯等许多美丽的景色，人们每天在这里漫步、游玩、还可以呼吸到新鲜的空气呢。

（2）出示广场图片。

师：小伙伴们快看看，这是哪里呢？

师：小伙伴们对这个地方特别熟识。这就是我们汉阴的广场。你喜爱这里吗？为什么呢？

老师小结：小伙伴们都很喜爱广场。每天有许多爷爷奶奶在广场上磨练身体，小伙伴们可以在这里玩蹦蹦床、摇摇车，又方便又好玩。

（3）出示龙寨沟图片。

师：哇，这里是哪里呀？有许多奇形怪状的石头，好神奇啊。

师：有的小伙伴去过，知道它就是龙寨沟。你在那里看到了什么呢？

老师小结：龙寨沟是一个纯自然的自然景观。那里有特别美丽的风景和奇形怪状的石头。有的石头像鳄鱼、有的石头像兔子，还有的石头像是神仙在指路似的。

4、出示小吃图片，引导幼儿讨论。

师：小伙伴们，我们去逛了这么多美丽的景点，大家的肚子确定都饿的咕咕叫了吧。我们一起去看看街上有什么好吃的。

师：哇，有这么多好吃的啊。你瞧到了什么还吃的？你吃过吗？它是什么形状的？是什么味道的？

师：小伙伴们，你们刚刚看到的都是我们汉阴的特色小吃，都特别的好吃，但是老师要告知你们，每次可不能吃太多，要不吃坏肚子可就不好了。

老师小结：

今日，老师和小伙伴们一起游览了这么多美丽的景点，吃了这么多好吃的汉阴特色小吃，你心里是什么感觉呀？你爱我们的家乡汉阴吗？既然我们都这么的爱汉阴，我们应当怎么做呢？

保护环境、不