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基本信息
学科
历史
年级
初二
设计者
董昊
课程名称
美国内战
教学内容
北京出版社初中历史第三册
教学内容分析
1、教材内容：本课“美国南北斗争”为主题，从三个方面进行了介绍：先是概括了南北斗争的起因，之后介绍了斗争过程，最终介绍了南北斗争的历史意义。
2、教材作用：美国南北斗争在美国历史上具有承上启下，继往开来的作用，这次斗争维护了美国的统一，巩固了资产阶级的统治，促进了美国的进一步发展，为美国成为下一世纪世界强国奠定了基础。
学生状况分析
初中学生对于历史事物的理解、分析、概括及比较实力都有所提高，同时已具备肯定的自觉性、独立性和创建性。因此，我对于重难点采纳讲解并描述法和探讨法，
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