大班美术《人物剪贴画》教案.pptx

大班美术《人物剪贴画》教案汇报人：2024-01-30

contents目录教学目标与要求教学内容与步骤教学方法与手段学生作品展示与评价课堂总结与拓展延伸备课资料准备及注意事项

01教学目标与要求

掌握人物剪贴画的基本制作方法和步骤，包括材料准备、人物形象设计、剪切、拼贴等技能。能够运用所学知识和技能，独立完成一幅具有创意和美感的人物剪贴画作品。了解人物剪贴画的基本概念和特点，能够识别和欣赏不同风格的人物剪贴画作品。知识与技能目标

通过观察、分析和讨论，了解人物剪贴画的艺术风格和表现形式，培养审美能力和创造力。通过实践操作，掌握人物剪贴画的基本制作方法和技巧，提高动手能力和解决问题的能力。通过小组合作和交流，促进同学之间的互相学习和协作，培养团队精神和沟通能力。过程与方法目标

激发学生对美术学习的兴趣和爱好，感受人物剪贴画的艺术魅力，提高艺术素养。培养学生的耐心和细心，增强自信心和成就感，促进个性发展。引导学生关注生活中的美，发现身边的艺术元素，培养积极向上的生活态度。情感态度与价值观目标

教学重点人物剪贴画的基本制作方法和步骤，包括材料准备、人物形象设计、剪切、拼贴等技能。教学难点如何设计出具有创意和美感的人物形象，并合理地运用剪贴技巧完成作品。同时，由于学生年龄较小，动手能力和耐心有限，需要教师在教学过程中给予适当的指导和鼓励。教学重点与难点

02教学内容与步骤

展示人物剪贴画作品，激发学生兴趣提问学生对人物剪贴画的认识和了解引导学生讨论人物剪贴画的特点和魅力导入新课

介绍人物剪贴画的历史和发展讲解人物剪贴画的基本材料和工具分析人物剪贴画的构图和色彩运用探讨人物剪贴画的表现手法和技解人物剪贴画基本知识

准备示范材料和工具强调制作过程中的注意事项和技巧逐步演示人物剪贴画的制作步骤鼓励学生提问和互动，及时解决疑惑示范人物剪贴画制作过程

01分配制作任务和材料02指导学生进行人物剪贴画的构思和设计03辅导学生使用剪刀、胶水等工具进行剪贴制作04鼓励学生发挥想象力和创造力，自由创作05巡视指导，及时纠正学生的错误操作06展示学生作品，进行评价和反馈学生动手实践环节

03教学方法与手段

启发式教学法应用引导学生观察人物特征通过展示不同的人物图片，引导学生观察人物的五官、发型、身材等特征，培养学生对人物形象的感知能力。激发学生创作灵感鼓励学生想象并描述自己心中的人物形象，激发学生的创作灵感和兴趣。示范与讲解相结合教师在黑板上进行人物剪贴画的示范，同时讲解剪贴画的技巧和注意事项，帮助学生掌握正确的创作方法。

将学生分成若干小组，每组4-6人，鼓励学生在小组内互相交流、合作完成作品。分组合作引导学生通过小组讨论、尝试实践等方式，探究人物剪贴画的创作方法和技巧，培养学生的自主学习和探究能力。探究学习每个小组选派代表展示本组的作品，并进行简要的介绍和说明，增强学生的自信心和表达能力。成果展示小组合作探究法实施

网络资源引导学生利用网络资源搜索人物剪贴画的相关资料和素材，为学生的创作提供丰富的参考和借鉴。多媒体教学利用投影仪、电脑等多媒体设备，展示丰富的人物图片和剪贴画作品，帮助学生拓展视野、提高审美水平。数字化评价利用数字化评价工具对学生的作品进行评价和反馈，帮助学生及时了解自己的不足之处并进行改进。现代化信息技术辅助手段

04学生作品展示与评价

将学生的剪贴画作品张贴在教室墙壁或展板上，以便全班同学观看和交流。展示方式每位学生需要选择自己最满意的一幅作品进行展示，并附上简短的创作说明和感言。展示要求学生作品展示方式及要求

制定包括创意性、技术性、美观性等多个方面的评价标准，确保评价全面、客观。评价标准评价主体评价过程鼓励学生自评、互评和教师评价相结合，以多角度、多层次的反馈促进学生全面发展。注重过程性评价，关注学生在创作过程中的表现、进步和问题解决能力。030201多元化评价体系构建

从展示的作品中挑选出具有代表性、创意性和技术性的优秀作品进行欣赏。优秀作品挑选针对挑选出的优秀作品进行深入分析，指出其独特之处、技术难点和可借鉴之处，为其他同学提供学习和借鉴的范例。同时，也要以鼓励和建议为主，激发学生的创作热情和自信心。作品点评优秀作品欣赏及点评

05课堂总结与拓展延伸

123如选择适当的人物形象，剪切、拼贴等手法。人物剪贴画的基本技巧学习如何运用色彩和构图来增强作品的表现力。色彩搭配和画面构图鼓励孩子们在创作过程中发挥想象力和创意。创意发挥和想象力培养回顾本次课程重点内容

03了解更多剪贴画风格和技法引导孩子们通过书籍、网络等途径了解更多剪贴画的风格和技法，拓宽视野。01创作自己的剪贴画作品让孩子们在课后尝试运用所学知识，创作一幅自己的人物剪贴画作品。02欣赏他人作品并交流心得鼓励孩子们欣赏同学的作品，并分享自己