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一、选择题(每题2分,共50分)
1、下列哪一项不是生物体在生物圈中进行生命活动的基础?()
A.获取营养物质
B.进行呼吸
C.繁殖后代
D.吸收水分
正确答案是:D.吸收水分。
生物圈为生物的生存提供了营养物质、阳光、空气、水以及适宜的温
度和一定的生存空间等生存的基本条件,是生物圈中生物进行生命活
动的基础。故选:D。
2、在光合作用的光反应阶段,将一个二氧化碳分子彻底分解成碳原
子需要的能量是()
A.287千焦
B.247千焦
千焦
D.347千焦
正确答案是:C.387千焦。
光合作用过程中,将一个二氧化碳分子彻底分解成碳原子需要的能量
是
+287千焦,共可吸收
387千焦能量。故选:C。
3、在细胞周期中,以下哪种细胞不具有分裂能力?()
A.前期细胞
B.中期细胞
C.末期细胞
D.前期和末期的细胞正确答案是:C.末期细胞。
细胞周期是指细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止
的过程,分为间期与分裂期两个阶段。末期细胞是指已经完成分裂的
C。
高三英语期末考试试卷分析
一、试题评价
本次试卷注重了对基础知识和基本技能的考查,但减少了死记硬背的
内容;了学生学习过程与方法、考察了运用所学知识和技能去观察与
思考、分析和解决问题的能力,部分题目的设计既了教材,又很好的
体现了对学生人文素养的考查,很具特色。试题题型全面、题量适中,
难易程度设置合理,梯度明显,适应大多数学生的学习能力,具有很
好的导向性。
二、学生答题情况分析
1、听力:学生在听力方面有了明显的进步,得分率比以前要高,失
分率也有所降低,这说明学生在平时的听力训练中有了很大的提高,
也说明了老师在平时的听力训练中比较注重方法的指导。
2、词汇和语法:这块内容的失分率比较高,部分学生对词汇和语法
的运用没有很好的掌握,记忆单词的方法单一,很多单词都是看了眼
熟,叫不上来意思,还有一些语法知识运用不熟练。
3、阅读理解:学生在阅读方面有了明显的进步,得分率比以前要高,
也说明了老师在平
时的阅读训练中比较注重方法的指导。
4、完形填空:这道题的失分率较高,部分学生对一些固定搭配和词
组的运用掌握不好,不能很好的理解句子的意思,从而影响了做题的
质量。
5、写作:学生的写作水平有待提高,部分学生没有掌握写作技巧,
在写作时用到的句子单一,缺乏变化;语法错误较多;逻辑性较差;
书写不规范;不能很好地表达自己的意思。
三、教与学的反思
1、平时的教学中一定要注重打好基础,培养学生良好的学习习惯和
自主学习的能力。
2、对于平时练习中经常出现的词汇和语法错误要反复强调,加强训
练。
3、在完形填空和阅读理解方面还需要进一步加强指导和训练,让学
生能够熟练的掌握一些固定搭配和词组的意义和用法。
4、对于写作方面的教学还需要进一步加强指导和训练,让学生能够
5、针对不同层次的学生进行分层教学,让每个学生都能够得到适合
自己的教育和发展。
四、改进措施
1、加强基础知识的巩固和练习,尤其是词汇和语法的运用。
2、加强对学生学习方法的指导和训练,让学生能够自主有效的进行
学习。
3、加强阅读和写作方面的指导和训练,提高学生的阅读和写作水平。
4、加强与家长的沟通和合作,共同学生的学习状态和进步情况。
高一期末考试生物试卷分析
一、试题评价
本次试卷注重了对基础知识和基本技能的考查,但减少了死记硬背的
内容;了学生学习过程与方法、考察了运用所学知识分析、解决问题
的能力。试题布局合理、题型规范、知识覆盖面较广、难度适中。
二、试卷题型分析
、选择题:本次考试生物试卷21道选择题,每题5分,共105分,
考察内容均为书本基础知识,且无难题、偏题。重点考察学生对书本
知识的掌握情况。
2、填空题:本次考试生物试卷填空题共40分,每空2分,考察内容
亦为基础知识,但部分题目需要学生对所学知识进行分析重组,属于
中档难度题目。
3、判断题:本次考试生物试卷判断题共20分,每题1分,考察内容
为基础知识,但部分题目需要学生对所学知识进行拓展应用。
4、实验分析
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