河北省邯郸市经济技术开发区2023—2024学年七年级下学期期中考试语文试题.docxVIP

2023—2024学年度第二学期期中教学质量检测

七年级语文试卷

题号

第一部分

第二部分

第三部分

总分

得分

得分

评卷人

1.阅读下面的文字，完成后面的问题。(6分)(1~2题

(1~2题12分)

第一部分

经过半个学期的语文旅行，我们获得了许多的感悟和体验。在光未然的《黄河颂》里，感受到黄河勇敢坚强的英雄气pò()；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者誓死洗去故乡耻辱与污秽()的挚痛深情；读臧克家的《说和做》，我们感受到闻一多先生qiè()而不舍的钻研精神；读杨振宁的《邓稼先)，我们感受到邓稼先鲜()为人知的为国献身的情怀；，。

(1)给这段文字中加着重号的字注音。(2分)

①污秽()②鲜()为人知

(2)根据这段文字中的注音写出相应的汉字。(2分)

①气pò()②qiè()而不舍

(3)仿照文中画线的句子续写，要求句式相同，语意连贯。(2分)

,。

2.阅读下面的文字，完成后面的问题。(6分)

每段历史，都如同人的一段记忆，或许满我荣耀，又或许遍布伤痛。随着时间的流逝，它们大部分逐渐慢慢被淡忘，直至湮于尘埃，①总有些历史是值得被铭记的。《谁是最可爱的人》向我们展现的就是这样一段历史。

处于和平年代久了，人们便容易忘记战争年代的苦难和伤痛，甚至忘记那个时代。今天的孩子们，往往不耐烦听爷爷讲述那老掉牙的援朝故事；今天的人们，往往用“可爱”这个词来指活泼漂亮的男孩女孩，而非满身血污的士兵。

有这样一群人，他们背负着党和国家交给他们的沉句句的使命和信任，鞠躬尽瘁，死而后已；有这样一群人，他们铭记初心，英勇无畏，甘于奉献，艰难险阻都无法吞噬掉他们。这群最可爱的人身上，凝聚着那个时代的精神和灵魂。②有什么是不必刻在石碑上也能不朽的，我坚信——是他们。

(1)班里有同学不认识文稿第一段中的“湮”字，你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索，应先查部，再查画查到这个字读“yān”。(2分)

(2)在①和②处填入恰当的关联词语。(2分)

①②

(3)文段画线句有语病，请你提出修改意见。(2分)

得分

评卷人

(3~19题58

(3~19题58分)

第二部分

(一)古诗文默写(8分)

3.广读经典，根据加点提示语，填写合适的内容。(8分)

(1)“月”在诗人们的词句中表达多种情思：在诗仙太白文中“月”用来寄寓送别少伯时的离别愁绪；而《竹里馆》中“，”中王维却与明月为伴，月华如水，涤荡胸怀。

(2)古往今来，“巾帼不让须眉”的角色很多：《木兰诗》中花木兰“，。”见军情紧急，火速奔赴战场；王亚平为国出征、叩问苍穹，出色完成载人航天飞船神舟十三号进入空间站的任务。

(3)游子思乡，愁断肝肠：岑参在赴任安西节度使幕府书记时写下“，；希望入京使者给家人报个平安；而《春夜洛城闻笛》中“，”李白却借春风和笛声，将无尽的乡思散落全城。

(二)古代诗歌阅读。(5分)

晚春

韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。

【注】①杨花，诗中指柳絮。

4.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)

5.请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。(2分)

(三)阅读下面的文言文，回答6~9题。(共14分)

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

6.下列各句中加点词的解释不正确的一项是()(3分)

A.治经为博士邪为：成，当B.但当涉猎但:然而,却

C.蒙乃始就学乃：于是，就D.鲁肃过寻阳过：经过

7.将下面句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)蒙辞以军中多务。

(2)但当涉猎，见往事耳。

8.文中作者运用了什么写作手法来表现吕蒙的学习成效?请予以说明。(3分)

9.现在人们常用的“吴下阿蒙”喻指什么?用“刮目相待”形容什么?(4分)

二、现代文阅读

(一)阅读下面的文字,完成10~13题。(共12分)

沉默的竹笛

①16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寥。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路