高三历史教案：改革迫在眉睫.docx

高三历史教案：改革迫在眉睫

高三历史教案：改革迫在眉睫全文共1页，当前为第1页。高三历史教案：改革迫在眉睫

高三历史教案：改革迫在眉睫全文共1页，当前为第1页。

1、课前导学

[课程标准]了解北魏孝文帝改革的背景。

一、北魏的崛起与统一黄河流域

1．崛起

(1)北魏是源于我国东北的鲜卑族________建立的政权。

(2)东晋时建立代国，不久被前秦所灭，____________后，再度崛起。

2．进展

(1)386年，________重建代国，改国号为魏，史称______。

(2)398年，拓跋珪迁都______，北魏历史进入新的进展时期。

3．统一

(1)完成：439年，北魏统一____________，初步完毕了北方的分裂割据局面。

(2)影响

①促进了社会生产的进展。

②推动了____________向____________的转变。

③国家机构日益完备。

二、社会改革迫在眉睫

1．阶级冲突激化

高三历史教案：改革迫在眉睫全文共2页，当前为第2页。(1)北魏靠武力统一北方，各种制度建立不够完善。

(2)宗主督护制影响了国家的__________和____________，也激化了阶级冲突。

2．民族冲突激化：北魏统治者没有处理好与其他民族的关系，激化了冲突。

3．社会危机严峻：由于______________和____________的激化，各地起义不断。

三、冯太后和孝文帝

1．冯太后

(1)乐观推动北魏统治者学习________________。

(2)亲自催促孝文帝自幼学习____________，使其承受汉文化。

2．孝文帝

(1)学习汉族先进文化、借鉴汉族封建国家的____________，改革______落后的统治方式。

(2)和______一起掀起改革运动。

2、课堂识真

学问点一北魏的崛起与统一黄河流域

1．关于北魏政权的进展史，下面说法不正确的选项是()

A．统一黄河流域后建立

B．曾被其他政权吞并

高三历史教案：改革迫在眉睫全文共3页，当前为第3页。C．曾屡次迁都

D．统一北方后社会环境较为安定

2．北魏统一黄河流域，初步完毕西晋灭亡以来北方的分裂割据局面是在()

A．386年B．398年C．439年D．471年

3．北魏统一黄河流域后，开头采纳汉族的先进文化进展统治，其措施主要有()

①参照汉族封建政权的一些统治方式②推行进展农业的经济政策③重用汉族儒生④兴办太学

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

学问点二社会改革迫在眉睫

4．北魏太武帝在一次攻城时曾给守城主将写信说：“我今所遣战士，尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我去除内部隐患，对我们有利无害。”以上言论本质上反映了()

A．北魏统治者实行民族卑视和压迫的政策

B．太武帝在战斗中实行了正确的战略战术

C．北魏统治者实行民族公平团结的政策

D．太武帝在战斗中实行了迷惑敌人的手段

5．北魏统一黄河流域后，导致北方社会冲突不断激化的主要缘由有()

①鲜卑贵族推行民族卑视政策②鲜卑贵族对百姓巧取豪夺③都城偏高三历史教案：改革迫在眉睫全文共4页，当前为第4页。远④南朝政权的威逼

A．①②B．③④C．①③D．②④

6．北魏统一黄河流域之后，面临着锋利简单的冲突，这些冲突的产生大多由于()

A．鲜卑族的落后B．统治者的残暴

C．战斗不断发生D．汉族不断抵抗

学问点三冯太后和孝文帝

7．使孝文帝对汉文化产生了深厚的兴趣，并最终推动其进展汉化改革的是()

A．拓跋珪B．道武帝C．冯太后D．拓跋宏

8．据史书记载，北魏孝文帝“雅好读书，手不释卷，《五经》之义，览之便讲，学不师受，探其精奥”。这说明孝文帝()

A．摒弃了鲜卑族的传统习俗

B．注意对汉文化的研习

C．改革了鲜卑族传统训练方式

D．重视推广先进的文化

3、课后见功

图二太武帝拓跋焘(423～452年在位)

高三历史教案：改革迫在眉睫全文共5页，当前为第5页。

图三冯太后(441～490年)

(1)简述北魏道武帝和太武帝对北魏进展所作的重大奉献。

(2)冯太后辅佐孝文帝执政时，面临着哪些重大的社会问题？她所选择的解决这些问题的方式是什么？

(3)你认为应当如何评价冯太后？

4、拾遗补缺（学习沟通展现即效果展现）

5、拓展空间

10．阅读以下材料：

北魏初期，在地方上实行宗