三年级上册语文课件22父亲、树林和鸟第二课时人教(部编版).pdfVIP

三年级上册语文课件

22父亲、树林和鸟第

二课时人教(部编版)

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01添加目录标题

02教学目标

目录03教学内容

CONTENTS

04教学方法与手段

05教学重点与难点

06教学过程与步骤

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第一章

教学目标

第二章

知识与技能

认识本课的12个生字，会写“父、了解“幽深、猎人、雾蒙蒙、凝神

林、晨”等13个汉字。静气、舒畅、惊愕”等词语的意思。

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正确、流利、有感情地朗读课文，体会文中重点句子的含义，并学习

理解课文内容，体会父亲对鸟的了这种表达方法。

解和喜爱。

过程与方法

通过朗读课文，理解父亲对树林和鸟的爱护，培养学生的环保意识

运用多种方法，如圈画、批注、比较等，体会关键词句在表情达意方面的

作用

借助表格或示意图，梳理课文主要内容，理解课文结构和表达顺序

结合生活实际，引导学生体会作者的思想感情，感受父爱

情感态度与价值观

培养学生对大自然的热爱引导学生树立保护环境的帮助学生树立正确的价值培养学生的审美情趣和人

之情意识观和人生观文素养

教学内容

第三章

课文背景介绍

本文选自《父亲、树林和鸟》，是本文表达了人与自然和谐相处的主

一篇略读课文。题。

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本文讲述了“我”和父亲在树林边本文语言生动、形象，通过细节描

散步时，父亲通过观察和了解鸟，写表现了父亲对鸟的喜爱之情。

并教“我”一些关于鸟的知识。

课文内容解析

课文背景介绍：课文内容梳理：重点词句分析：思想感情表达：

简要介绍作者概括文章主要选取课文中的分析文章所表

及写作背景内容，包括主重点词句进行达的思想感情，

要人物、情节赏析，帮助学引导学生体会

等生理解文章内作者的情感

涵

重点词汇与句型