大班泥板画艺术教案奇特的脸.pptx

大班泥板画艺术教案奇特的脸

汇报人：

2024-01-26

课程介绍与目标

基础知识与技能

创意构思与表达

实践操作与指导

作品展示与评价

拓展延伸与提高

01

课程介绍与目标

介绍泥板画的起源、发展历程及在不同文化背景下的特点。

泥板画起源与发展

泥板画材料与技法

泥板画艺术价值

详细讲解泥板画的制作材料，如黏土、木板等，以及雕刻、上釉等技法。

阐述泥板画在美术领域中的地位和艺术价值，以及它对现代艺术的影响。

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01

文化背景与审美观念

分析不同文化背景下的审美观念对面部造型的影响，如非洲部落文化、南美洲原住民文化等。

艺术流派与风格

介绍与奇特脸型相关的艺术流派和风格，如立体主义、超现实主义等，并分析它们的特点和表现手法。

创意来源与灵感激发

探讨如何从自然界、生活中汲取创意灵感，并将其转化为独特的面部造型。

03

情感态度与价值观目标

引导学生欣赏不同文化背景下的面部造型艺术，尊重多元文化，培养学生的审美情趣和艺术素养。

01

知识与技能目标

要求学生掌握泥板画的基本技法和创作步骤，能够独立完成一幅具有创意的奇特脸型泥板画作品。

02

过程与方法目标

通过实践操作和小组合作，培养学生的动手能力、观察能力和创新思维能力。

02

基础知识与技能

运用雕刻刀进行初步的轮廓雕刻，注意力度和角度的掌握，保持线条流畅。

雕刻技巧

使用刮刀、修形刀等工具进行细节塑造，如刻画眼睛、鼻子、嘴巴等部位，使作品更加生动。

塑造技巧

运用滚棒、拍板等工具在泥板表面制作出不同的肌理效果，增加作品的层次感和立体感。

肌理表现

了解色彩的冷暖、对比、调和等基础知识，为作品上色打下基础。

色彩基础知识

运用颜料和画笔进行上色，注意色彩的搭配和过渡，使作品色彩和谐统一。

上色技巧

鼓励孩子们发挥想象力，尝试运用不同的色彩和笔触表现奇特的脸部特征，创作出独具特色的作品。

创意表现

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创意构思与表达

观察圆形脸的轮廓和特征，如饱满的额头、圆润的脸颊等。

注意方形脸的线条和角度，如下颌的方正、额头的宽度等。

观察三角形脸的上宽下窄特点，以及尖下巴的特征。

留意菱形脸的颧骨突出、上下窄中间宽的特点。

圆形脸

方形脸

三角形脸

菱形脸

自由发挥

鼓励孩子们自由发挥想象力，构思出独特、有趣的脸部造型。

启发灵感

通过欣赏各种奇特的脸部造型艺术作品，激发孩子们的创意灵感。

小组讨论

组织孩子们进行小组讨论，分享彼此的创意构思，相互启发。

通过夸张或变形的手法来表现脸部的某个特征，如巨大的眼睛、超长的鼻子等。

夸张变形

运用丰富的色彩来表现脸部的情感和氛围，如用明亮的色彩表现快乐、用暗色调表现悲伤等。

色彩运用

选择不同的泥板材质来塑造脸部，如使用粗糙的泥板表现沧桑感、使用光滑的泥板表现清新感等。

材质选择

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实践操作与指导

讲解所需材料，包括泥板、颜料、画笔、水等，并展示如何准备和使用这些材料。

准备材料

演示如何设计不同的脸型，包括圆形、方形、三角形等，并鼓励学生尝试创新。

设计脸型

详细展示如何添加眼睛、鼻子、嘴巴等五官，并介绍如何通过改变五官的形状和大小来创造不同的表情。

添加五官

演示如何使用颜料为泥板画上色，并添加各种装饰元素，如头发、帽子、饰品等。

上色与装饰

指导学生选择合适的泥板，按照自己的设计制作脸型。

制作脸型

鼓励学生发挥想象力，创作出具有个性的五官。

添加五官

引导学生使用颜料为作品上色，并添加自己喜欢的装饰元素。

上色与装饰

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密切关注学生的制作进度，及时发现并解决问题。

观察学生制作过程

针对每个学生的作品，提供具体的改进建议和指导。

提供个性化建议

回答学生在制作过程中遇到的问题，并给予相应的帮助和支持。

答疑解惑

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作品展示与评价

每个学生将自己的泥板画作品放置在指定展示区域，确保所有作品都能被清晰看到。

学生按顺序简短介绍自己的作品，包括创作灵感、所用技巧和想表达的情感。

其他同学和老师可以提问或发表看法，创作者可以回答或解释自己的创作过程和想法。

教师对学生的作品进行点评，肯定优点，指出不足，并提供改进建议。

教师总结本次课程的重点和难点，以及学生们在创作过程中的表现和进步。

学生之间互相评价作品，可以从创意、技巧、表现力等方面进行点评，鼓励建设性和尊重他人的评价。

通过作品展示和评价环节，学生们能够了解到自己的优点和不足，为今后的学习和创作提供方向。

学生们在互相评价和教师点评中，学会了欣赏他人的作品，提高了审美能力和批判性思维。

本次课程不仅让学生们掌握了泥板画的基本技巧，还激发了他们的创意和想象力，为今后的艺术创作奠定了基础。

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拓展延伸与提高

欣赏不同文化背景下的脸型艺术

01

引导孩子欣赏非洲、南美洲等地区的传统脸型艺术，了解不同文化背景下的审美观念和创作风格。

探索现代艺术中