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体育学院《网球I》课程标准

一、课程简介

代码性质选修课

学分2学时72

开出单位体育学院开课学期第三学期

适用专业：体育教育专业（普通本科）

先修课程：《网球》

课程介绍：

本课程是体育教育专业方向限选课程，学生在先修课程《网球》基础上具备了一定的网球基本

技能，掌握了网球项目一般性文化背景知识和基本技能方法，进而选修网球方向课程。该课程全部

为技能实践，以网球基本步法（分腿垫步、滑步、交叉步、跨步、冲刺步、辙步、调整步）为基础，

结合基本技术（正手抽球、反手抽球、正手截击球、反手截击球、正手切削球、反手切削球、平击

发球）学习为基础，并初步了解网球战术，通过掌握网球基础礼仪文化和基本技术，要求学生做大

量的训练与实践，提高学生网球基本方法和组合技术能力，使其具备运用网球技能从事网球教学、

健身指导、训练的能力。同时，有针对性地学习各种网球活动文件的制定、组织管理与策划，如周

期训练计划与社会调查、单项活动的策划等。学生修完本课程后，将能熟练掌握网球基本技术，并

能组织进行教学比赛。

二、课程目标

（一）总体目标：

通过本课程的学习与实践，学生将全面掌握网球基本技术与方法，具备协调灵活的身体条件，

为深化网球学习奠定扎实基础，提高竞赛及训练的能力。同时，通过本课程的学习，培养学生理

论结合实际的能力，达到能讲、能练、能编、能教的要求，能胜任中等以上学校的网球教学、训

练、管理及健身指导、裁判等各种实际工作能力。

（二）具体目标：

思政目标：

1.具有较高的道德修养，以民族精神、文化传承树立爱国情怀，使学生能够以德立身、以德

立学、以德施教，以技术精湛、品德优良、文化自信奠定道德准则和职业行为规范。

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2.以马克思主义哲学的基本观点及其运用方法，掌握网球文化思维工具，培养大学生树立正

确的理想信念、价值取向、政治信仰和社会责任，全面提高大学生缘事析理、明辨是非的能力。

知识目标：

1.掌握网球基本步法及基本技术方法，能够进行网球教学、训练。

2.具备制订网球教学计划文件，能够从事网球技术竞赛与编排的基本技能。

能力目标：

1.具备运用网球基础知识和综合技术解决和分析学校教学与发展趋势的能力，提高学生网球

运动综合能力。

2.能够运用所学技术原理与方法，为网球教学、指导、训练、竞赛编排以及组织开展网球活

动提供科学指导和服务。

素质目标：

1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持知识传授与价值引领相结合，培育和

践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任为着眼点，让学生成为德才兼备、全面发展的

人才。

2.引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者。使学生具有正

确的世界观、人生观和良好的道德品质，以良好的道德修养积极投身教育事业，培育高尚的做人

品质、敬业精神和良好的专业素养。

课程目标及能力要求具体如下：

课程目标1：具备规范的网球基本技术理念和道德品质修养，运用基本技术指导网球训练，

提升对网球文化的认知和体验。

课程目标2：熟练演练和掌握网球基本步法及基本技术方法。

课程目标3：能够运用网球技能对网球教学、训练进行指导，遵循网球教学和训练规律，提

高学生网球技能水平和运动、竞赛能力。

课程目标4：能够自主训练教学内容和学习资料，能用评判的眼光对网球基本技术进行阐释

与评价，运用网球基础知识和技术解决和分析网球教学问题。

课程目标与毕业要求关系矩阵

毕业要求

1.12.13.14.1

课程目标

√√

课程目标1

课程目标2