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研学旅行课程方案：让学生体验与学习融为一体

研学旅行是一种有益于学生成长的旅行方式，它是一种结合了学习和探索的活动，

让学生在旅行中体验到学习与生活的结合。在研学旅行中，学生可以了解不同的文

化、历史、地理、天文等方面的知识，同时也可以提高学习兴趣和自主学习能力。

随着时代的变迁，研学旅行逐渐受到人们的重视，许多学校和机构都周期性地组织

研学旅行，为学生提供更为丰富的学习机会。

那么，在研学旅行中，如何制定一个合适的课程方案呢？以下是我总结出来的一些

经验和建议：

一、根据旅行的目的和主题确定课程内容

任何一次旅行都必须有一个目的和主题，旅行的主题可以依据学生所学的知识或者

是学校的教育理念来确定。例如，如果是一次历史学的研学旅行，那么在选择旅行

地点时可以挑选一些历史上著名的景点、古迹或者博物馆，让学生通过观察现场、

探索古迹、阅读历史文献等方式来掌握历史事件和历史人物等知识。

二、注重多元化的教学方法

为了让学生更好地理解所学知识，研学旅行中注重多元化的教学方法也是很重要的。

例如，可以安排导游讲解、DIY手工制作、小组讨论、实地调研等等方式，来让学

生在实践中学习知识。

三、合理分配师生比例

在研学旅行中，师生比例是很重要的一个因素，因为这关系到师生之间的互动、学

习效果和行程的安全。通常建议是每6名学生需要1名老师或者领队，这样可以

保证老师有足够的时间去关注每个学生，也可以提供更好的安全保障。

四、合理安排行程

在制定研学旅行方案时，行程的安排也是不可忽视的。应该根据旅行的目的和主题

安排合适的行程，还要考虑到学生的身体和心理承受能力，不断地调整行程安排。

同时还应预留充足的时间，以便学生在旅途中有时间休息、自主探索和参与各种活

动。

五、考虑到经费的问题

研学旅行通常需要一定的经费，包括路费、住宿费、餐费、景点门票费等，学校或

者机构需要提前制定详细的经费计划，并规划好相关的财务流程，以保证研学旅行

的顺利进行，并确保经费的使用透明和合法。

六、注重反思和总结

会不断地学习新知识，同时也会感受到学习的快乐。旅途结束后，应该对学生进行

反思和总结，以便更好地巩固所学知识，同时为下一次的研学旅行做好准备。

总之，研学旅行课程方案需要依据旅行的目的和主题、掌握多种教学方法、合理分

配师生比例、妥善安排行程和注重反思总结等方面进行制定。通过这些举措，可以

更好的促进学生的成长和发展，提高学生的学习兴趣和自我探索能力，让学生在旅

行中获得更多的收获。

一、指导思想：

本次活动通过孩子们与海洋馆动物包括小海豚、海狮、企鹅、海象、北极熊等的近

距离接触，培养孩子对友善品格的认知，学习小海豚与人类之间的友善相处。让孩

子在旅行中研学，在研学中旅行，增强学生热爱祖国，热爱家乡的良好品格，学校

特与成都《品格周刊》联合开展20xx春季研学旅行活动。在这春暖花开的`季节，

让学生去到更广阔的天地，接触社会与自然、拓宽视野、增知长见、感受祖国大好

河山、发扬传统美德、传承天府文化、促进身心健康、体魄强健，促进形成正确的

世界观、人生观、价值观，践行品格。

二、活动领导小组及分工

组长：杨浩成（本次活动的总指挥）；

成员：刘蕊（负责1，2年级）；陈兴川（负责3，4年级）；

罗明江（负责5，6年级）；李佳文（负责7，9年级）；

二、活动地点：

成都海昌极地海洋公园

三、时间：

20xx年3月29日

五、参加人员：

x学校1至9年级的师生（约1030人）

六、活动要求：

1、活动方案由社会事务办公室负责制定，由德育处、事务办负责总协调，组织等

工作。

2、校内学生组织、安全由各班主任负责。

3、车辆、体验活动由成都人文学校统一安排。

4、活动结束后，学校将开展征文演讲活动，对优秀的同学给予表彰。

七、活动费用

1、门票、午餐费、保险费、车费共260元／每人

八、活动准备：

1、3月15日前，召开家委会，讨论本学期的社会实践活动，征求家长意见，

并确定活动内容和方式，3月15至3月22日向全校学生家长宣传本次的社会实

践活动；

4、和《品格周刊》相关人员商讨活动时间并制定活动方案和活动安全预案；

5、3月21日前，填写申请表报请教育局审批；

6、3月22前前做好对学生的相关教育工作，做好家长的交流勾通和收费工作；

九、当天活动时间安排

时间

安排