分层作业6 夜间飞行的秘密（课时练）四年级语文上册 部编版.docxVIP

6夜间飞行的秘密分层作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．用“√”给加点字选择正确的读音

蝙（biǎn???biān）蝠?????????????即（jì???jí）使????????????? 系（jì???xì）绳子

敏锐（ruì???duì）?????????????????障碍（zhàng???zàng）??? 荧（yíng???yín）光屏

2．形近字组词。

架()?? ? 航()??? 楚()??? 僻()

驾()??? 船()??? 禁()??? 避()

3．根据课文内容填空。

雷达的天线就像蝙蝠的??????；雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的??????；雷达的接收装置就像蝙蝠的??????。

4．按要求完成句子练习。

（1）他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。（改成“被”字句）

_______________________________________________________________________________

（2）蝙蝠到处乱撞。（改成比喻句）

_______________________________________________________________________________

（3）它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。（用加点词造句）

_______________________________________________________________________________

5．给加点字选择合适的解释

A．不是……而是????B．即使……也?????C．无论……都

D．不仅……还?????E．不是……而是???F．因为……所以

（1）飞机上装上雷达，???夜晚多么黑，它??能安全飞行。________???????

（2）飞机上装上雷达，??在漆黑的夜里，它??能安全飞行。________???????

（3）蝙蝠????能在夜里飞行，??能捕捉飞蛾和蚊子。________???????

（4）蝙蝠在夜里飞行，靠的???眼睛，???嘴和耳朵。________???????

（5）?驾驶员从雷达的荧光屏中能够看清楚前方有没有障碍物，?飞机在夜里飞行也十分安全。________???????

（6）????一根极细的电线，它??能灵巧地避开。________

课内阅读。

夜间飞行的秘密（节选）

后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

6．阅读语段，判断下面的问题是从什么角度提出的，选择恰当的序号填空。

A．针对写作方法????????????B．针对课文内容?????????????C．联系生活实际

（1）蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？()

（2）猫头鹰夜间活动时也是靠超声波吗？()

7．根据语段内容，完善思维导图。

8．下列对于语段中的加点词语“终于”的理解正确的一项是（???????）

A．说明了科学家的研究过程之艰难，研究时间之长

B．说明科学家很没有耐心

C．说明科学家的知识不够，技术不好，所以进展较慢

9．科学家从蝙蝠身上受到启发发明了雷达，生活中还有许多发明也是从动物身上受到了启发而发明的，根据你的了解连一连。

猫????????????????????????????????????????????????????????????夜视仪

萤火虫??????????????????????????????????????????????????????抗荷服

长颈鹿??????????????????????????????????????????????????????人工冷光

青蛙??????????????????????????????????????????????????????蝇眼照相机

电鱼??????????????????????????????????????????????????????电子蛙眼

苍蝇??????????????????????????????????????????????????????伏特电池

10．小练笔

正如人们模仿蝙蝠探路发明了雷达一样，人们还模仿鱼类的形体造船、模仿苍耳类植物发明了尼龙搭扣，等等。这种模仿生物的特殊本领的学