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创造性测试量表《创新思维与实际问题解决》

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创造性解决问题词汇表

这张词汇表是为描写您解决问题的方法而设计的，其目的是用来描写您怎样解决问题，而不是评价您解决问题的能力。您可能发现难以选择最好的单词来确切地描写您解决问题的方式，因为这里没有严格的错与对之分，不同的个性都是同样好的。

具体做法：

下面有十八行，每行列有四个词，在每一行里对最适合描写你的词填上4，其次是3，再其次是2，最低是1。注意在每一行里填上不同的数字，不要填相同的数字，打分的方法在其后介绍。

栏1 栏2 栏3 栏4

__警觉的 __沉着的 __准备好的 __殷切的

__有耐心的 __用功的 __用强力的 __有准备的

__实行 __孩子般天真的 __注意周到的 __实际的

__体验 __多样化 __等待 __综合

__谨慎的 __认真严肃的 __急促行动的 __爱打趣的

__反复试验 __二中择一的 __仔细考虑 __评价

__行动 __分散 __抽象 __集中

__直接的 __可能性 __概念论的 __可实行性

__卷入 __改变观点 __理论上的 __专一的

__安静的 __可信赖的 __负责任的 __想像的

__实施 __想像 __陈述 __瞄准

__动手 __未来导向的 __阅读 __注重细节的

__物质的 __创造选择 __意识的 __决定

用判断）的倾向。

将你每栏的得分标在下图相应的座标轴上。

栏1

栏1

体验

40

40

30

20

10

IVI

IV

I

40 30 2010

40 30 2010 101010101010

栏4

评估

栏2

形成概念

10 20 30 401020

10 20 30 40

10

20

30

40

II

II

III

栏3

栏3

思考

将四条座标上的得分点用曲线连接起来就会形成一个不规则的圆，这就是你的个人创造性解决问题描图。（如果你各栏的得分都一样，你就会得到一个正圆，但这似乎不太可能）。这个圆最多面积所在的象限，就是你的主要倾向。其他象限则是次要的倾向。你的描图就是你个人在这四个方面的特定组合。

将四条座标上的得分点用曲线连接起来就会形成一个不规则的圆，这就是你的个人创造性解决问题描图。（如果你各栏的得分都一样，你就会得到一个正圆，但这似乎不太可能）。这个圆最多面积所在的象限，就是你的主要倾向。其他象限则是次要的倾向。你的描图就是你个人在这四个方面的特定组合。

创造性思维过程的四个阶段

以新的可能性建立选择

以新的可能性建立选择——可能解决的新的问题，可能利用的新的机会

象限1

引发阶段

象限2

概念形成阶段

用多种方法认知和定义问题或机会，并取得帮助解决问题的好建议。

象限3

优化阶段

取得可行的有实际效应的建议，寻找所有影响成功实施方案的因素。

象限4

执行阶段

用取得结果和被接受的行动来执行一个改变或新建议的实施方案。

请试着用4条直线将下面的9个点连起来，你可以做到吗？

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请试着用3条直线将下面的9个点连起来，你可以做到吗

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请试着用1条直线将下面的9个点连起来，你可以做到吗

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