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62-
人教版小学一年级下册数学作业设计
:复习加减混合(1)
算一算。
算一算。
4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=
8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=
1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=
8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=
10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=
在□填数。
□+5=9□+7=10□+3=8
2+□=□+3=75+□=10
填空后写出四个算式。
610
6
□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□
复习加减混合(2)
一、算一算。
9-4=7-7=10-5=6+3=8+2=
10+0=10-0=0+9=5+5=10-6=
9-9=0+0=0-0=9+1=10-1=
二、算一算。
3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=
10-6+0=8-7+1=3+2+4=10-3-7=
10-6+2=8-8+8=10-9+7=9+3-8=
8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=
三、在括号里填上适当的数。
3+()=10()+2=8()+()=10
9+()=108+()=94+()=9
()+6=8()+2=7()+7=8
4+()=10
认识图形(1)
一、填空。
(1)长方形有(????)条边,正方形有(???)条边,三角形有(????)条边。
(2)用(???)根小棒可以摆一个长方形。
(3)用(???)根小棒可以摆一个正方形。
(4)用(???)根小棒可以摆一个三角形。
(5)硬币是(???)的。
二、
有(??????)有(??????)
三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、
八、计算。
如果△=2,○=3,□=5,那么
□+○+△=(????)?△+○-□=(????)
△+△-○=(????)?□+□-□=(????)
认识图形(2)
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。
二、我会填。
1、长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()边。
2、用()根小棒可以摆一个长方形;用()根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是()形;红领巾是()形;课桌面是()形。
4、长方形相对的边();()形四条边一样;平行四边形相对的边()。
5、
从左往右数第()个是圆形,第()个是正方形,一共有()个长方形。
三、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。()
3、长方形就是正方形。()
2、两个三角形可以拼成一个四边形。()
四、它们折出来是什么样子?连一连。
知识回顾
一、读一读,想一想,填一填。
①15前面一个数是(),后面一个数是()。
②一个数,个位是7,十位是1,这个数写作(),读作()。
③和19相邻的两个数是()和()。
④12在11的()面;8在9的()面。
⑤18里面有()个十和()个一。
⑥15的十位是(),表示()个();个位是(),表示()个()。
⑦由6个一和一个十合起来的数写作(),读作()。
⑧最小的两位数是(),最大的一位数是(),它们的差是(),和是()。
二、在()里填数。
4+()=119+()=14()+9=16()+7=14
8+()=16()+8=136+()=1
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