新概念英语第一册109-110课件.pptxVIP

英语学习目标通过学习第109-110课，掌握常用英语单词和基础句型，提升英语会话和书面表达能力。课程内容包括日常生活用语、简单描述以及基本疑问句的使用。ＯabyＯＯＯＯＯＯＯＯＯ

单词表概念词汇涵盖本课的主要概念,包括日常交流、工作和生活的常用词语按主题分类,帮助记忆和理解单词的实际用法同时还包含一些语法词汇,为后续的语法重点学习做好铺垫

对话一小明和小红正在公园里散步。小明问小红：你今天过得怎么样?小红回答说：还不错,我在公园里欣赏到了美丽的鲜花和绿树。你呢?小明说:我也很享受这样悠闲的时光。我们一起继续欣赏这美丽的春日吧。

对话二朱丽听到老师的问题,立刻回答说:今天是星期一,我们上的是语文课。老师点点头,继续问下一个同学。小明表情认真地回答说:今天是星期一,我们上的是英语课。这个我记得很清楚。

语法重点：一般现在时一般现在时用来表示经常性的、习惯性的动作或状态。例如：我每天早上6点起床。一般现在时还可以用来表示普遍性的事实。例如：水在0摄氏度下会结冰。一般现在时的基本句型为：主语+动词(原形)+宾语。可以根据需要添加时间状语或地点状语。

练习一阅读理解通过仔细阅读短文,抓住关键信息,回答相关的问题,检测对文章内容的理解。词汇运用选择合适的单词填入空白,练习对词汇的掌握和运用。语法应用根据句子的语境,选择恰当的语法结构,培养语法运用能力。

练习二1阅读理解通过阅读短文,理解其中的主要信息和详细内容,并回答相关问题。2填空题根据文章内容,在空白处填写恰当的词语或短语,以完整句子并表达正确意思。3选择题从选项中选出最恰当的答案,以体现对文章内容的理解和掌握。

练习三测试题1你每天几点起床?你经常看电影吗?你喜欢吃水果吗?测试题2你住在哪里?你常常运动吗?你最喜欢哪种运动?测试题3你能说英语吗?你有兄弟姐妹吗?你喜欢旅游吗?测试题4你喜欢吃什么水果?你平时都做些什么?你最近是否有学习新的东西?

练习四阅读理解通过阅读短文,了解文章内容,掌握关键词语和句子结构。回答问题根据文章内容回答提出的问题,检测理解程度。填空练习在句子中填写恰当的词语,巩固所学知识。中英翻译将句子从中文翻译成英文,练习语句转换。

练习五11.你现在吃午餐吗?Areyouhavinglunchnow?22.不,我现在不吃午餐。No,Imnothavinglunchnow.33.我下午两点吃午餐。Ihavelunchat2p.m.这个练习主要是练习一般现在时的句子结构,让学生熟悉如何用英语表达目前正在进行的动作或者习惯性动作。通过这个练习,学生可以学会如何回答你现在在做什么?的问题。

练习六阅读选择题根据阅读理解回答多项选择题,测试对课文内容的理解。填空题根据上下文填写恰当的单词或短语,检查对语法知识的掌握。判断正误判断简单陈述是否与课文内容一致,培养仔细阅读的习惯。

练习七1选择正确的句子根据上下文选择出正确的句子。需要注意主语、谓语、时态的搭配是否恰当。2补充句子填空题要求学生根据语境和语法规则补充合适的单词或短语,完成句子。3改正错误学生需要仔细分析句子,发现并改正其中存在的语法、词汇等错误。4翻译句子将英文句子翻译成中文,培养学生的语言转换能力。

练习八这个练习涉及日常对话中的一般现在时态使用。学生需要填写对话中空缺的动词形式，展现对现在时态的掌握。练习内容包括日常生活场景,如上班、用餐、约会等。通过这个练习,学生可以巩固运用一般现在时的技能,提高日常交流能力。

练习九练习题一完成教科书中的练习题一,巩固对一般现在时的掌握。练习题二认真思考练习题二中的问题,深入理解一般现在时的用法。练习题三完成练习题三,运用一般现在时的知识解决实际问题。检查答案仔细检查答案,发现不足并及时改正,为下一步学习做好准备。

练习十1定义句型学习常见句型的构成2填空练习应用句型完成填空3改错练习检查并纠正句子错误本次练习旨在加深学生对一般现在时句型的理解和掌握。首先学习常见句型的构成，如主语+动词原形、主语+be动词+形容词等。接下来进行填空练习，让学生自主运用所学句型。最后是改错练习，培养学生仔细审视句子的能力，发现并纠正语法错误。通过循序渐进的学习过程，学生将进一步巩固一般现在时的用法。

课文朗读我们将一起欣赏这篇课文,仔细聆听每一个字句,感受作者的用意。让我们共同沉浸在文字的韵味中,体会其中蕴含的情感与思想。请跟着我一起,认真朗读这篇优美动人的课文。

课文理解这篇课文重点介绍了日常生活中的一些简单对话场景。通过对话,学习掌握一般现在时的基本用法,包括动词的变化,以及常见的疑问句结构。对话内容涉及话题广泛,涵盖工作、爱好、家庭等各个方面,反映了人们日常生活的各种场景。通过理解这些对话,学习者能够熟悉一般现在时的实际运用,为今后