大班体育教案小青蛙捉害虫.pptx

大班体育教案小青蛙捉害虫汇报人：2024-01-29

CATALOGUE目录课程介绍热身活动技能训练：小青蛙跳跃技巧游戏环节：小青蛙捉害虫比赛知识拓展：了解青蛙的生活习性和保护意义课堂总结与回顾

01课程介绍

03引导儿童了解自然生态通过模拟小青蛙捉害虫的场景，引导儿童了解青蛙的生活习性和害虫的危害，增强对自然生态的认识和保护意识。01培养儿童运动能力和协调性通过小青蛙捉害虫的游戏，让儿童在游戏中锻炼跳跃、奔跑、躲闪等运动技能，提高身体协调性和灵活性。02增强儿童团队合作意识游戏中需要儿童相互配合，共同完成任务，从而培养团队合作精神和集体荣誉感。教学目标

运动技能练习针对游戏中需要用到的跳跃、奔跑、躲闪等运动技能进行练习，提高儿童的运动能力和自信心。团队合作训练通过分组合作、角色扮演等方式，培养儿童的团队合作精神和沟通能力。小青蛙捉害虫游戏规则介绍向儿童详细讲解游戏规则，包括游戏人数、场地设置、游戏流程等，确保儿童能够清楚了解并遵守游戏规则。教学内容

教学重点确保儿童在游戏中能够充分锻炼运动技能，增强团队合作意识和集体荣誉感，同时了解自然生态知识。教学难点由于儿童年龄较小，可能存在注意力不集中、规则意识不强等问题，需要在教学过程中加强引导和监督，确保游戏能够顺利进行。同时，需要注意儿童的安全问题，避免在游戏中发生意外伤害。教学重点与难点

02热身活动

关节活动头部运动双手叉腰，双脚与肩同宽站立，然后向左向右转动头部，每个方向各做4个8拍。肩部运动双手自然下垂，双脚与肩同宽站立，然后双肩向前和向后转动，每个方向各做4个8拍。腰部运动双手叉腰，双脚与肩同宽站立，然后向左向右转动腰部，每个方向各做4个8拍。

组织孩子们在操场上排成一路纵队，围绕操场进行慢跑，速度适中，保持队伍整齐。慢跑如果场地有限或天气不佳，可以在教室内进行原地跑步。让孩子们在各自的位置上站好，随着老师的口令和节奏进行原地跑步。原地跑步慢跑或原地跑步

伸展腿部双脚并拢站立，然后双手抱住左脚脚踝，将左脚尽量向臀部靠拢，感受大腿前侧的拉伸感，保持10秒钟后换右脚进行同样的动作。伸展手臂双手向上伸直，双脚与肩同宽站立，然后双手合十向左侧拉伸，再向右侧拉伸，每个方向各保持10秒钟。体前屈双脚并拢站立，然后双手伸直向下触碰地面或脚背，保持10秒钟。这个动作可以放松腰部和背部的肌肉。拉伸运动

03技能训练：小青蛙跳跃技巧

讲解和示范正确跳跃姿势和动作要领双脚并拢，身体微微前倾，双手自然下垂。双腿同时用力蹬地，双臂向上摆动，身体向前上方跃起。保持身体平衡，双腿并拢伸直，双臂自然伸展。前脚掌先着地，双腿弯曲缓冲，保持身体平衡。站立姿势起跳动作空中姿势落地动作

010204分组练习，教师巡回指导并纠正错误动作将幼儿分成若干小组，每组4-6人，每组指定一名小组长。在教师的指导下，各小组在指定场地进行跳跃练习。教师巡回指导，观察幼儿跳跃动作，及时纠正错误动作，并给予鼓励和支持。小组长负责协助教师维持秩序，确保练习安全顺利进行。03

练习结束后，各小组依次进行展示，其他小组观摩学习。展示过程中，教师引导幼儿关注跳跃的高度、远度和动作协调性等方面。展示结束后，各小组互相评价和交流经验，分享跳跃技巧和心得体会。教师总结本次活动的成果和不足，提出改进意见和建议，鼓励幼儿继续努力组展示，互相评价和交流经验

04游戏环节：小青蛙捉害虫比赛

将幼儿分成若干组，每组人数相等。每组第一个幼儿扮演小青蛙，站在起点线上，听到口令后，迅速跳到终点捉住一个“害虫”（用沙包代替），然后返回起点，将“害虫”放入筐内。第二个幼儿接力，直至全组幼儿都完成捉“害虫”任务。用时最短的组获胜。游戏规则提醒幼儿在游戏中注意安全，避免相互碰撞。同时，要遵守游戏规则，按顺序进行游戏，不得抢先或插队。注意事项讲解游戏规则和注意事项

根据幼儿的人数和场地情况，将幼儿分成若干组，每组人数尽量相等。分组方法教师裁判成绩记录教师担任裁判，负责发出口令、计时和记录成绩。要确保比赛的公平和公正。教师用表格或记分牌记录每组的成绩，以便在比赛结束后进行排名和颁奖。030201分组进行比赛，教师担任裁判并记录成绩

颁奖准备01教师提前准备好奖品和奖状，以便在颁奖仪式上使用。表彰优胜者02在颁奖仪式上，教师宣布比赛成绩和优胜者名单，并为优胜者颁发奖品和奖状。鼓励其他参与者03对于未获得优胜的幼儿，教师也要给予鼓励和肯定，让他们感受到参与游戏的乐趣和成就感。同时，可以设立进步奖、团结奖等特别奖项，以激励幼儿积极参与和进步。颁奖仪式，表彰优胜者并鼓励其他参与者

05知识拓展：了解青蛙的生活习性和保护意义

青蛙是水陆两栖动物，既能在水中生活，也能在陆地上生活。它们通常生活在湿地、池塘、河流等水域附近，善于跳跃和游泳。青蛙在食物链中处