必修三作文《多思善想-学习选取立论的角度》ppt课件2.ppt

多思善想

学习选取立论的角度;目标：学习选取立论的角度，怎样围绕题目多角度立意和怎样从多个角度中选择最正确立意角度，在多思善想的过程中，通过对材料的分析，例题的剖析，培养我们在作文中的多向思维，并进行迁移拓展训练。;导言

客观事物是复杂的、多层次的、多侧面的，而我们熟悉事物也可以有正面、反面、侧面等不同的角度。“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同〞，所以我们对同一事物、同一问题就会产生不同的看法和熟悉。例如关于项羽这个历史人物，历来就有不同的看法和评价。司马迁认为项羽“分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为‘霸王’，位虽不终，近古以来未尝有也〞，充分肯定了项羽的成就；李清照也对项羽作了充分肯定：“生当作人杰，死亦为鬼雄。〞而毛泽东同志则批评项羽沽名钓誉，他在七律诗《人民解放军占领南京》中说我们“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王〞。

下面我们一起来温故知新，依据教材“话题探讨〞中“滥竽充数〞的例子进行多角度的思索，主要有哪些角度呢？;讨论;依据刚刚同学们讨论的状况思索一下：对一个事物或材料作多角度思索主要有哪些角度呢？

;练习;从母亲的角度分析，可以提炼出：

⑸适当给予是必要的，但重要是培养孩子自立的能力；

⑹让“安泰〞们早些独立；

⑺看起来是爱，其实是害。

从敌人赫拉克勒斯的角度分析：

⑻知己知彼，百战不殆：

⑼出奇才干制胜；

⑽要讲究方法。

如果运用求异思维，进行假设推理，假如安泰知道自己离开母亲便失去力量，他就不会被对手骗到空中，由此可以提炼出：

⑴要有自知之明，才干无往而不胜；

⑵做什么事要扬长避短，方能百战百胜；

⑶要不断完善自我。;迁移延伸;活动探究;角度立论

凡尔纳１、成功在于不懈努力

妻子２、激励给人信心促人成功

赫哲尔３、从事一项事业必需要胆识

凡尔纳与赫哲尔４、世有伯乐，然后有千里马

凡尔纳与赫哲尔５、伟人背后总有无名英雄;辨???：以上立意都是正确的，下一步就是选取最正确立意。总体分析可以得出，１、２、４、５立论比较一般，很多人都容易选这几个角度来写，３立论深入新颖，具有较强的现实意义。

２、选择“安泰与赫拉克勒斯〞故事中的最正确角度：

辨析：

从安泰的角度出发，“要有自知之明，才干无往不胜〞“要不断完善自我〞这两个角度立意较新，可以写出有个性的文章来。

从母亲的角度来看，“适当给予是必要的，但重要是培养孩子自立能力〞“让‘安泰’们早些独立〞“看起来是爱，其实是害。〞三个角度的内容一致，可以合并：要培养孩子的独立能力，不能溺爱。

从赫拉克勒斯的角度来看，三个观点都强调方法，角度不同而已，“出奇才干制胜〞有一定的新颖性和时代感;;评价与反思

作文在内容项的水平，在很大程度上靠“立意”体现。选材要严，开掘要深，“意高旨远”，即使是日常生活小事也应写出新意，写出深刻的道理来。立意方面存在的主要问题是“中心多，主题散”、“主题大而空”、“跑题”。因此在讲究“新、深”同时，别忘了立意的“沉稳”即观点正确，论证无懈可击，不可一味地标新立异。;课下作文学习

指导：阅读课后《写作学习》训练二，依据下面的材料，思索写作角度。

提示：我们先把材料内容分解成几个小问题去分析、理解，就不难把握这段文字的含义，无妨设立几个问题入手。

共同讨论解决：

泰勒斯观望星辰的目的是什么？

探究宇宙的奥秘，进行自己的研究。

他为什么会掉进坑里？

只顾钻研，一心探究，没看脚下。

假如他既看天空又顾脚下该怎样？

不会掉进坑里，也不会得出“明天有雨〞的结论。

由此可以确立这样的观点：目中无“坑〞恰恰是心中有“星〞的表现；而唯有这样的“痴迷〞才干成就大事……;课下作文学习

指导：阅读课后《写作学习》训练二，依据下面的材料，思索写作角度。

提示：我们先把材料内容分解成几个小问题去分析、理解，就不难把握这段文字的含义，无妨设立几个问题入手。

共同讨论解决：

泰勒斯观望星辰的目的是什么？

探究宇宙的奥秘，进行自己的研究。

他为什么会掉进坑里？