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2024-05-08 发布于重庆
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摘要：本文介绍了小学数学的教学理念，以及学习策略，旨在改变旧的教学模式，培养学生的学习兴趣和主动性。同时，还指出了学习过程中可能出现的问题及其解决方法，强调了积极的心态和坚持不懈的重要性。正文：学习小学数学的过程分为五个阶段：一阶段是基础理论学习，主要是理解和记忆公式和定理；二阶段是技能训练，主要包括解决具体问题和应用知识解决问题；三阶段是复习巩固，主要是回顾和总结前一阶段的知识；四阶段是提升素养，主要是通过分析案例和解决问题增强自己的逻辑思维能力和解决问题的能力；五阶段是综合运用，主要

学习小学数学的心得及感想

学习小学数学的心得及感想1

一、要用新理念指导教育教学工作

新课程标准把全面发展放在首位，强调小学生学习要从以获取知识为首要目标转到首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养，创造一个有利于学生生动活泼，持续发展的教育环境。在教学中既要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学实践活动中所表现出来的情感和态度。

二、转变教学方法

1、注意创设教学情境。

2、注意知识探究过程。

3、注意运用现代信息技术辅助教学。

4、注意在教学中要体现讨论、合作、交流，让学生参与。

5、注意布

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