七年级历史上册第五课.pdfVIP

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七年级历史上册第五课

21、观察下列图片,回答相关问题:

图一:图二:

图二:

请回答:(1)

称为什么样式?分析这种建筑方式有什么好处?

(2)

个原始部落去作客,请你设想一下主人会用什么饭菜招待你?

(3)

种房屋构造不同的主要原因是什么?

(4)

说明了什么问题?

|材料一

“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造

指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”

|──孙中山

阅读|材料二

“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃

阅读权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,

则天下病而丹朱得其利。尧曰:终不以天下之病

下列而利一人。”

下列

材料,|──《史记·五帝本纪》

材料,|请回答:

结合|(1)材料一中的“轩辕”指哪位历史人物?他被后

结合人尊为什么?

所学|

所学|(2)材料一中“平定蚩尤乱”的战役是什么?这一

知识战役产生了怎样的历史影响?

知识|

回答|(3)材料二反映的是一种什么制度?这种制度的

回答实质是什么?

问题。|

问题。|(4)上述材料中的“轩辕”、“尧”和“舜”的共同点

有哪些?

北京人、山顶

洞人时期使打制石器

的主要生产工石

具是什么?器

河姆渡人、半代

坡人时期使磨制石器

的主要生产工

具又是什么?

夏商西周时期

用的主要生产青铜器铜

工具又是什么时

呢?本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理

“鼎”

多为三足两耳,也有四足两耳。西周时,以所用鼎

的大小及多少代表贵族的身份等级。《公羊传》何

休注云:“天子九鼎,诸侯七,大夫五,元士三或

一。”

“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。

你知道哪些与鼎有关的成语呢?

一言九鼎、人声鼎沸、三足鼎立、

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