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第五单元
马克思主义产生、发展与中国新民主主义革命;教学目标;知识体系回顾第18课马克思主义的诞生;复习成果展示;1.下列人物不属于空想社会主义者的是
A圣西门B欧文C傅立叶D黑格尔
2.(08年广东单科,20)马克思、恩格斯说:“由于阶级对立的发展是同工业的发展步调一致的,所以这些发明家也不可能看到无产阶级解放的物质条件,于是他们就去探求某些社会科学、社会规律,以便创造这些条件。”“发明家”是指
A.科学社会主义者?B.空想社主义者?
C.巴黎公社领导人?D.第一国际领导人;D;D;阅读下列材料:
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
请回答:
(1)上述材料出自什么文件?
(2)此文件是为什么组织起草的?
(3)材料中的“锁链”指的是什么?
(4)此文件的发表有何重大意义?;;知识体系回顾第19课俄国十月社会主义革命;复习成果展示;1.(2009高考广东文科基础)马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人--现代的工人,即无产者。”这里的武器是指
A.暴力革命B.代议制民主
C.先进的生产力D.科学社会主义
2.下列是发生在俄国的历史事件,按其发生的先后顺序排列正确的是
①罗曼诺夫王朝被推翻②列宁发表《四月提纲》
③通过了《和平法令》《土地法令》④十月革命胜利
?A①②④③??B①③②④???C②①③④???D②③①④;3.(2009福建文综高考)1917年11月8日,中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命委员会下令,凡政府命令未经该会核准,不得施行。昨已起事,夺国库,占车站……”电文中的“广义派”、“政府”分别指
A.俄国共产党沙皇政府
B.俄国共产党资产阶级临时政府
C.布尔什维克党沙皇政府
D.布尔什维克党资产阶级临时政府;阅读下列材料
材料一俄国当前形势的特点是从革命第一阶段向革命第二阶段过渡……──引自“四月提纲”
材料二代表大会决定:全部地方政权一律转归当地的工兵代表苏维埃???…——《告工人、士兵和农书书》
材料三推翻沙皇君主制以后,俄国工农最明确最坚决地要求的和约,就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。?
──引自《和平法令》
材料四立刻废除地主土地所有制,不付任何赎金。
──引自《土地法令》
请回答:(1)材料一中的“革命第一阶段”和“革命第二阶段”各是什么性质的革命?革命后各建立了什么性质政权?
(2)材料三、四反映了当时俄国人民的什么要求?
⑶结合材料二、三、四简要分析新生苏维埃政权得到广大工农支持的原因。;答:苏维埃政权建立后,采取了如下措施:
①全部政权归苏维埃,奠定了俄国革命的社会主义性质。
②通过《和平法令》,坚决要求退出帝国主义战争。
③通过《土地法令》,废除封建土地所有制,将土地分给农民。解决了农民长期以来期望解决的土地问题,改变生产资料所有制,完成民主革命的任务。为苏维埃政权赢得了广泛的同盟。
这三条措施都代表了广大人民的利益,体现了人民要求废除剥削制度,建立公正和平等的社会制度的强烈愿望。苏维埃政权及在政治上、经济上、外交上的措施,得到了广大工农的热烈拥护和支持。
;;一、中国共产党成立:1921-1924;1.(08上海历史,A组13)最近,中共一大会址纪念馆为增补共产国际代表尼科尔斯基的照片费尽周折。假设寻找时发现下列原始材料,能佐证他出席中共一大的是
A.1921年10月开往上海的船票???????
B.1919年签发的苏联护照
C.1921年7月初和马林在上海的合影??
D.1925年向共产国际汇报五卅运动情况的俄文原稿
;2.陈独秀说,中共“一大”对“党的要求无产阶级专政——悬在半空”,到中共“二大”时“就脚踏实地了,找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路”。这是指中共“二大”()
A、实现社会主义
B、决定参加共产国际
C、反帝反封建,建立民主共和国
D、决定与国民党合作;1.南昌起义(时间、领导人、意义)
2.八七会议(时间、方针、目标)
3.湘赣边秋收起义(时间、领导人)
4.井冈山道路(含义、实践、意义、选择依据)
;牛刀小试;2.从诞生于上海到在北京执掌全国政权,中共整整奋斗了28年。“日出东方、星火燎原、力挽狂澜、灯塔指引、进京赶考”这五个关键词高度概括了中共在新民主主义革命时期
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