高中化学 2.1《物质的分类》课件 新人教版必修1.ppt

超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西;图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？;物以类聚;第一节物质的分类;

标准：分类依据

分类的好处：简便、快捷;;;1、交叉分类法;1、交叉分类法;;化学物质;树状分类图的分类原则：同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的。;单质的分类;CuO、Fe2O3、Na2O;酸;碱;盐;试一试;(1)Fe、S、C、P_______________________________

(2)H2、O2、N2、S_____________________________

(3)Fe2O3、Na2CO3、CuO、H2O____________________

(4)AgCl、BaSO4、KNO3、CaCO3________________

(5)CuSO4、FeCl3、KMnO4、K2CO3______________

;;(1)2KClO32KCl+3O2↑;单一分类法;23;蛋白质溶液肥皂水稀豆浆FeCl3溶液;蛋白质溶液肥皂水稀豆浆FeCl3溶液;一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中得到的体系，叫做分散系。;二、分散系及其分类;;分散质;鸡蛋清溶液肥皂水稀豆浆;溶液;②按分散质粒子大小可分3类;1．溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是（）

A．是否为大量分子或离子的集合体

B．分散质微粒直径的大小

C．能否透过滤纸

D．是否均一、稳定、透明;2、胶体;固溶胶;雾;如何制备Fe(OH)3胶体？

往沸水中逐滴滴加饱和FeCl3溶液，继续加热至溶液呈红褐色，停止加热。

;胶体的制备：;实验探究2;原理：半透膜只允许较小的离子或分子透过，而胶体不能通过，使离子或分子从胶体里分离出去的操作称为渗析。

;;①丁达尔效应——特性

光束通过胶体时看到一条光亮“通路”的现象。是由于胶体粒子对光的散射形成的。

应用：区分溶液与胶体

日常生活中你看见过丁达尔效应吗？

;光线透过树叶间的缝隙射入密林;1.简述如何鉴别鸡蛋清和某溶液？如何除去鸡蛋清中的氯离子和钠离子？;②布朗运动

胶体粒子在分散系中做不停地、无序地运动。是由于分散剂分子对胶粒无休止地随机撞击产生，不是胶粒专属，溶液中的离子（或分子）、水中的花粉等也有此现象。

;③电泳

由于胶体粒子带有电荷???在外加电场的作用下，胶粒就向某一极做定向运动。溶液中的离子在通电时也能发生定向移动，不可用来区分溶液与胶体。

应用：高压除尘

;胶体粒子（胶粒）带电；

但是胶体不带电，呈电中性;a．哪些胶粒（胶体粒子）带正电荷？哪些带负电荷？

（1）正电荷的：金属氢氧化物、金属氧化物等。吸附它组成离子的阳离子，如：Fe(OH)3（胶体）吸附的是Fe3+

（2）负电荷的：金属硫化物、非金属氧化物、硅酸。吸附它组成离子的阴离子，如：硅胶胶体、泥沙胶粒吸附它的阴离子SiO44-

（3）中性分子胶体：淀粉、蛋白质等，不带电

（4）AgI：若Ag+过量，胶粒吸附Ag+而带正电；若I-过量，胶粒吸附I-而带负电;b．胶体分散系稳定的原因！

（1）主要原因：同种胶粒带同种电荷，相互排斥；

（2）布朗运动,克服重力作用。;使胶体微粒凝聚成更大的颗粒，形成沉淀，从分散剂里析出的过程叫胶体的聚沉。;①加热/搅拌

加热/搅拌后，胶粒运动加剧，碰撞机会增多，导致胶体聚沉。

;②加电解质

带电荷的胶体粒子吸引相反的电荷离子，从而减少或中和原来胶粒所带电荷，失去稳定因素。

;③加含异性胶粒的胶体

当两种胶体的胶粒带有相反的电荷，相遇时电荷互相中和，从而发生聚沉。

;小结;1、已知土壤胶粒带负电荷，又有很大的表面积，因而

具有选择吸附能力。在土壤里施用含氮量相同的下列肥料，肥效较差的是（）

A、(NH4)2SO4 B、NH4HCO3

C、NH4NO3 D、NH4Cl;2、把稀H2SO4溶液逐滴加入到氢氧化铁胶体中。

现象。

原因______________________________________________________________

;分散系及其分类;分散系;分散系;;;科学探究;;;;3.将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤，可观察到的实验现象：