高中英语 Unit 1 Friendship单元学案 新人教版必修1.pdfVIP

Book1Unit1Friendship

Period1Reading

内容简析

本节课的内容是人民教育出版社出版的NSE高中教材必修1第一单元的

Pre-reading,Reading,Comprehension部分，本单元的中心话题是“友谊”。本节课是

单元的阅读课，教材以日记的形式讲述了犹太女孩安妮的故事。教师可在充分利用教材

资源的基础上，结合学生的实际情况设计教学活动，旨在帮助学生有效地掌握阅读技巧，

形成有效地学习方法和阅读策略，同时了解日记的篇章结构和写作特点，为下一步进行

的写作教学做准备。

目标聚焦

一、知识目标

1、初步理解、掌握课文中的词汇和短语，学习分析课文中的长难句子，初步感知课文中

出现的的本单元要学的语法现象。

2、利用已获取的信息发表自己对交友的看法。

二、技能目标

1、能理解文章主旨大意，获取信息、处理信息、进行推理判断和表达的能力。

2、形成分析篇章结构的能力，提升逻辑思维能力

三、策略目标

1、通过课本中的图片和标题预测文章内容；运用略读和找读策略迅速获取信息,并能够

精读文章获取信息和分析信息。

2、能利用上下文猜测生词词义。

四、情感态度目标

懂得交友的重要性；并善于广交朋友。

学习流程

Beforeclass(课前自主学习，合作探究)

1．Readandtrytorememberthenewwordsandphrasesfromsurveytono

longer/not…anylonger.（方法引导：按音标以及读音规则正确读、背单词和短

2.DothesurveyonPage1ofthewarming-uppart.

3.ReadthereadingandthenfinishComprehendingExercise1onPage3ofyourtextbook.

（方法引导：课前预习课文并完成部分练习为课上处理和掌握课文做好铺垫。预习课

文时，注意参考课后注释。）

Inclass（课上交流展示、研讨提升）

Step1Check-upandleadin（展示预习成果和导入新课）

1.GettwomembersofdifferentgroupstocometotheBbandcheckuptheirprevisiontasks,

onegrouptodothefollowingtask:

Findthewordsorexpressionsforeachofthefollowingmeaningsfromthetext.

A.________tobecomequiteafternervousactivities

B.________tobeworriedabout

C.________totakenonoticeof

D.________notinsideabuilding

E.________towritedown

F.________free,nottiedup

Theothergroupistoreporttheirprevisionofthewarming-uppart.

2.Aftertheteacherreadstheresults,trytoknowwhatkindofpersonyouareaccordingtothe

survey.Thenanswerthefollowingquestion:

Doyouthinkyoucanbeagoodfriendtoothers?Andhow?

__________________________________________________

3.GettheSstolookatthepicturesandthetitleofthereadingpassageandpredictthecontent

andthenleadintothenewlesson.