(人教版)四年级数学下册观察物体.ppt

（人教版）四年级数学下册;;下面这些图分别是谁看到的？;;;;;还记得吗？;;;;;站在不同的位置，

看到的形状也是不同的。;题西林壁

横看成岭侧成峰

远近上下各不同

不识庐山真面目

只缘身在此山中;;;;2、观察下面的物体。;;观察下面的物体。;;;;;;;;;;;;;;这个物体从正面、侧面和上面观察分别是什么形状？;;;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;三、稳固练习;三、稳固练习;四、提炼升华;四、提炼升华;四、提炼升华;四、提炼升华;四、提炼升华;开心;;;;下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。;摆一摆，说一说。;休息片刻……

回忆刚刚学到的知识;一、复习导入;从哪面看这三个物体，看到的形状完全相同？从哪面看到的形状不同？它们分别由几个小正方体摆成？;从上面看这3个物体，形状相同吗？;数一数，这三幅图由几个小正方体摆成？;;2.摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。;2.摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。;3.看一看，说一说。;四、拓展练习;;;用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。;2.摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。;3.看一看，说一说。;;;;;数一数各有几个正方体，填在括号里。;先数一数各有几个正方体，再摆一摆。;休息片刻……

回忆刚刚学到的知识;添加一个，;;添加一个，;;添加一个，;;休息片刻……

回忆刚刚学到的知识;;;;