《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》练习及答案.pdfVIP

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》练习及答案.pdf

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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》练习及答案

(一)基础知识题

一、加下划线字的读音,正确的一组是()

①千乘之国②愿为小相焉③舍瑟而作

二、为下列各组句子中的加点字选择正确的解释

1.居①坐②处③居④住处⑤处在某种地位或某地方⑥占,占据⑦

积蓄,储存⑧平日,平时⑨用“有顷”“之”“顷之”等前面,表示相隔一段时

间,意义较虚,相当“过了……”

(1)居则曰,“不吾知也!”()

(2)居庙堂之高,则忧其民()

(3)北山愚公者,年且九十,面山而居()

(4)居十日,扁鹊复见()

(5)船头坐三,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居左,鲁直居右()

(6)囤积居奇()

2.异①不同②奇特,与众不同③奇怪,惊奇

(1)异乎三子者之撰()

(2)渔甚异之()

(3)永州之野产异蛇()

(4)览物这情,得无异乎()

(5)父异焉()

(6)异曲同工()

3.安①安稳,安定,安全②安逸,安乐,安全③安心④安抚抚慰⑤安置,

安放⑥什么,什么地方⑦怎么

(1)安见方六七十如五六十而非邦也者()

(2)然后知生忧患,死安乐()

(3)竟不得半亩方塘为安身立命之地()

(4)燕雀安知鸿鹄之志哉()

4.知①知道②知觉,感觉③见解,知识④了解⑤交好,交往⑥主持⑦

zhì通“智”。

(1)居则曰:“不吾知也。”()

(2)吾与之共知越国之政()

(3)不知木兰是女郎()

(4)君子博学而日参省首乎己,则知明而行无过矣()

(5)不知而不愠()

(6)孰为汝多知乎()

(二)课内语段阅读题

阅读文段,完成文后问题

子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:”不

吾却也。‘如或知尔,则何以哉?“子路率尔而对曰:”千乘之国,摄乎大国之间,加之以

师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。“

夫子哂之。

1.下列读音正确的一组()

①子路率尔而对曰②千乘之国,摄乎大国之间③比及三年,可使有勇

2.下列四句中有关加下划线字的解释,错误的一项是()

A.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐侍奉

B.居则曰闲居C.如或知尔了解

D.以吾一日长乎尔成长

3.下列各组句子中,加下划线字的意义和用法不相同的是()

A.以吾一日长乎尔

生乎吾前,其闻道也固先乎吾

B.以吾一日长乎尔

毋吾以也

C.如或知尔如其不才,君可自取

D.如或知尔固有一死,或重泰山,或轻鸿毛

4.翻译句子

①千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。

②居则曰:“不吾知也。”如或知尔,则何以哉?

参考答案:(一)

一、C二、1.(1)⑧(2)⑤(3)③(4)⑨(5)①(6)⑦

2.(1)①(2)③(3)②(4)①(5)③(6)①

3.(1)⑦(2)②(3)⑤(4)

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