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对“数学生活化”的理性反思
对“数学生活化”的理性反思
随着新一轮数学课程改革的推动和深化，数学教育发生了重大变化．让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，让数学通过与生活“结伴”而变得生动，让教科书与生活的“联姻”而变得有趣．能够说，数学问题生活化已经成为新一轮数学课程改革的重要理念．
1现代课程改革的基本趋势——“生活化”回归
传统的学校教育是以与“生活世界”的剥离为特征的．教育蜕变为一种以学科课程为中心从事知识技能的训练和强化胜任水平的过程，这是一个冰冷的世界．当前，世界各国课程改革的一个基本趋势就是“生活化”的回归——教育重返生活世界．德国著名的思想家胡塞尔认为，生活世界
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